渡河少年--习题解答(先给10分.回答好的还会再+20分!渡河少年一条清澈的小河，一条泊在岸边的渡船。我立在船头，一身蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动，船老大拿着一根竹篙上来了

Question

渡河少年--习题解答(先给10分.回答好的还会再+20分!渡河少年 一条清澈的小河，一条泊在岸边的渡船。 我立在船头，一身蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动，船老大拿着一根竹篙上来了。一个背着书包的圆脸少年站在河埂上朝老人大声问：“老爹，没钱能上船吗？” 老人正在弯腰解着缆绳，头也不抬：“没钱坐什么船，笑话！” 竹筒一点，小船离岸而去。 孩子像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。离得老远，我看见孩子两眼睁得溜圆，牙帮在不停地挫动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。忽然，他把衣裳一脱，连同书包擎在了手中，“哧溜”一下滑进了河里。 秋风秋水，他受得了吗？一股同情的潮水从我心上漫过，想喊，没喊出声。那孩子举着衣服、书包，踩着水，一摇一摇地向河当中游去，黝黑的脸蛋冻得乌青。撑船的老汉愣愣地望着，忽然大叫：“孩子，上船，快上船！” 孩子好像没听见。 船撑到孩子跟前，孩子使劲把头别过去。 “上船吧——别冻坏了。”老人似乎在哀求，“钱一分也不要。” 孩子不理他，依然向前划；落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎，那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣，黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。 好一朵开在浪花丛中的青年！ 终于到了对岸，泥鳅一般蹿上了堤埂。阳光在他的脊背上滚动，像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套，捡起书包，飞也似地跑了。河边的沙滩上，写下了一条长长的水线，像一条无限处长的省略号。 后来，我打听到了，那孩子考取了对岸的中学，那天是开学的头一天。 有趣的是，以后我每次过河，只要赶上学生上学放学，总会看到那个圆脸少年在河里游来游去，数年后，少年居然从这条小河游进了大海，成了一名游泳健将。他给撑船老人来过一封信，称他是他的启蒙教练，要感谢他。 可惜老人已长眠在河边的沙丘里，没看到这封信 问题1:第一自然段的作用是: 问题2;本文的中心句是; 问题3:本文刻画的主人公是: 问题4:描写少年下水.上岸用的动词有: 问题5:本文对人物的刻画主要采用了描写方式,如:有动作描写,如;.有语言描写,如:. 问题7:理解下列句子的含义. (1)好一朵开在浪花丛中的奇葩化!好一个倔强的少年! (2)河边的河滩上,留下了一条长长的水线,像一条无限延长的省略号. 问题7;你喜欢圆脸少年吗?为什么?

Answer 1

问题1:为后文作铺垫,埋下伏笔 问题2:“老爹，没钱能上船吗？” 问题3:我和一位撑船老人 问题4:脱滑踩游蹿 问题5:要词还是要句子? 问题6呢? 问题7: (1)好一朵开在浪花丛中的奇葩化!好一个倔强的少年! 答:我不会 (2)河边的河滩上,留下了一条长长的水线,像一条无限延长的省略号. 答:他能不能游到对岸?这个结果是未知的.接下来会发生什么事,没人知道......