阅读下面文段,然后答题。①冬去春来,年复一年,邓稼先形成了自己的工作模式——亲临第一线。他东奔西走,风餐露宿,在试验场上度过了整整十年的时光。的风险
阅读下面文段,然后答题。 ①冬去春来,年复一年,邓稼先形成了自己的工作模式——亲临第一线。他东奔西走,风餐露宿,在试验场上度过了整整十年的时光。________的风险,________的快乐,大戈壁的风刀霜剑,染白了他的鬓发,在他的脸上刻下深深的皱纹。 ②谁能想到,在一次巨大的成功之后,他竟险些倒地不起。那是一次地下核试验。马上就要开始了,试验场上千军万马在等着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了,各种测试仪器一起开动,监测着各种数据是否正常。核装置下到深井处的时候,突然有个信号测不到了。 ③“怎么办呢?”科技人员回到帐篷里商量来商量去,有人主张把核装置从井里提上来拉回厂房查清原因;有人认为这样做太危险,主张就地解决问题后继续下井。大家从夜里十二点钟一直讨论到天亮,最后邓稼先比较了各方面的意见,决定到现场查看后妥善处理。他跟科技人员来到井口附近,一起研究如何解决问题。戈壁滩上风沙呼啸,寒风刺骨。气温已是零下三十多摄氏度了!有人见他实在太疲倦,劝他说:“邓院长,你回去吧!” ④邓稼先严肃地拒绝说:“不,这里就是战场,我不能走!”故障排除后,他才和大家一起离开了现场。 ⑤试验成功之后,开庆祝会的时候,他兴奋极了。由于过度紧张劳累,几天吃不好饭,他只喝了一小杯酒,竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下,一量血压竟是零。 ⑥医生整整抢救了一夜,邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后,他问的第一件事是:核爆的结果如何?各种数据都拿到了没有?他仍然不肯休息,随后又投入到紧张的工作中。 ⑦这就是邓稼先!一个把自己的一生都献给祖国的人! (1)将“失败”与“成功”分别填写到文中第①段的横线上。 (2)文中是从哪几方面来描写邓稼先的?表现了人物什么样的精神品质? 答:______________________________________________________ (3)邓稼先十年形成的工作模式是什么?能不能用事例来说明这一工作模式? 答:_______________________________________________________ ___________________________________________________________ (4)“试验场上千军万马在等着庄严的‘零’时的到来”,“零时”指什么时间? 答:______________________________________________________ (5)根据选文的内容,仿照下边句子再写一句。 这就是邓稼先!一个把自己的一生都献给祖国的人! 答:______________________________________________________ (6)假设你是记者,对邓稼先及其同事进行采访,你准备提些什么问题? 采访邓稼先:_____________________________________________ 采访同事:_______________________________________________ (7)科技展览馆里,邓稼先的事迹感动了很多人。人们纷纷在留言簿上留言。请你也对邓稼先的事迹作一个留言。 答:______________________________________________________ |
(1)失败、成功。 (2)从语言、神情等方面来写邓稼先。表现了邓稼先勇敢的胆识、稳健的判断、坚定的意志和坚强的信念。 (3)亲临第一线。亲自到第一线解决地下核试验的故障。 (4)火箭发射时倒计时的“零时”。 (5)①这就是邓稼先!一个始终工作在最危险地方的人。②这就是邓稼先!一个始终工作在第一线的人。③这就是邓稼先!一个具有奉献精神的人。 (6)采访邓稼先:在那样艰苦的环境里,你有没有想到过放弃?是什么使你支撑到现在? 采访同事:你最佩服邓稼先的是哪一点? (7)就是这样的人撑起了共和国的大厦,他们是共和国的脊梁。 |
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