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我国环境空气质量标准中对的最高浓度限值如下表所示:浓度限值()一级标准二级标准三级标准0.150.500.70从课本上了解到酸雨的危害和成因后,同学们想到:(1)提出问题:某火力发电厂
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我国环境空气质量标准中对的最高浓度限值如下表所示:
从课本上了解到酸雨的危害和成因后,同学们想到:
(1)提出问题:某火力发电厂周围的空气中含量应属于几级标准?他们决定去实地测试。出发前,他们做了以下准备工作:
(2)查阅资料:①火力发电厂通常用含硫煤为原料发电;②能被碘单质()氧化:;③空气中的其他成分不与碘水反应。
(3)设计实验:①在5mL一定质量分数的碘水中滴入2~3滴淀粉溶液,得到____色的溶液A(淀粉是恰好完全反应的指示剂);②将A溶液抽入一支500mL注射器中;③抽取待测气体,用胶塞堵住针孔充分振荡后,将注射器吸口朝上小心排出余气(不要把溶液排出)。反复抽气振荡,当溶液变为无色时停止。
(4)实地测试:来到发电厂附近,同学们分成甲、乙两组,用相同的实验装置和溶液A,按上述方法在同一地点同时测量,并同时完成实验。记录抽气次数,准确换算成每立方米空气中所含的质量。并将实验数据填入了下表(每次抽气体积为450mL):
(5)交流与讨论:同学们分析实验操作过程和测试数据后发现,____(填“甲组”或“乙组”)的实验结果误差较大,产生误差的原因是____(两组所用的装置和药品均无问题)。
(6)探究结论:同学们根据自认为较准确的数据判断,该火力发电厂周围空气中的含量属于____级标准。
(7)反思与评价:老师在了解同学们的整个探究过程后指出:“因为你们的测试地点和时间单一,所以得出结论的可信度不高。”同学们认为老师的评价是对的,于是对自己的实地测试方案作出了以下调整:____。
浓度限值() | ||
一级标准 | 二级标准 | 三级标准 |
0.15 | 0.50 | 0.70 |
从课本上了解到酸雨的危害和成因后,同学们想到:
(1)提出问题:某火力发电厂周围的空气中含量应属于几级标准?他们决定去实地测试。出发前,他们做了以下准备工作:
(2)查阅资料:①火力发电厂通常用含硫煤为原料发电;②能被碘单质()氧化:;③空气中的其他成分不与碘水反应。
(3)设计实验:①在5mL一定质量分数的碘水中滴入2~3滴淀粉溶液,得到____色的溶液A(淀粉是恰好完全反应的指示剂);②将A溶液抽入一支500mL注射器中;③抽取待测气体,用胶塞堵住针孔充分振荡后,将注射器吸口朝上小心排出余气(不要把溶液排出)。反复抽气振荡,当溶液变为无色时停止。
(4)实地测试:来到发电厂附近,同学们分成甲、乙两组,用相同的实验装置和溶液A,按上述方法在同一地点同时测量,并同时完成实验。记录抽气次数,准确换算成每立方米空气中所含的质量。并将实验数据填入了下表(每次抽气体积为450mL):
分组 | 甲组 | 乙组 |
抽气次数/次 | 100 | 120 |
含量/ | 0.53 | 0.46 |
(6)探究结论:同学们根据自认为较准确的数据判断,该火力发电厂周围空气中的含量属于____级标准。
(7)反思与评价:老师在了解同学们的整个探究过程后指出:“因为你们的测试地点和时间单一,所以得出结论的可信度不高。”同学们认为老师的评价是对的,于是对自己的实地测试方案作出了以下调整:____。
▼优质解答
答案和解析
【分析】碘水遇到淀粉溶液变为蓝色,当碘水与反应完后,淀粉溶液蓝色褪尽,根据每次抽气体积与抽气次数及碘水的用量,可计算出空气中含量。因实验过程中选择地点不同,抽气速度快慢不等,人对褪色的反应终点判断误差等都会使实验产生误差。由实验数据判定甲组测的空气中含量为,乙组测的空气中含量为,甲组数据属于三级标准,乙组数据属于二级标准。
【点评】本题两组实验有较大差别,原因有多种可能;数据不同、结论也不一样,合理即为正确。
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