小明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因,取来两个相同的鱼缸,编号为甲、乙,并设计了下列实验方案,试选出最合理的一项()A.取大小、活力相当的
小明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因,取来两个相同的鱼缸,编号为甲、乙,并设计了下列实验方案,试选出最合理的一项( )
A. 取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲中泵入空气,乙中不做处理,放置于相同的环境中观察
B. 取一大一小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲用玻璃封闭,乙不做处理,放置于相同的环境中观察
C. 取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入鱼缸甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察
D. 取大小、活力相当的六条鲫鱼,平均投放于鱼缸甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察
D
解析:探究实验要注意对照原则和单一变量原则,同时,还要求实验材料足够,以减小误差。
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