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阅读下面的议论文,完成下列各题。不要把别人的赞许当成一种需要[美]戴埃①你可能花费了大量时光竭力赢得他人的赞许,或因得不到赞许而忧心忡忡。如果寻求赞许已成为你生活的一

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阅读下面的议论文,完成下列各题。
不要把别人的赞许当成一种需要
[美]戴埃
    ①你可能花费了大量时光竭力赢得他人的赞许,或因得不到赞许而忧心忡忡。如果寻求赞许已成为你生活的一种需要,那么你现在就该做些事了。你应该认识到:寻求赞许与其说是生活之必需,不如说是个人之欲望。当然,我们都愿意博得掌声、听到赞扬。而且也的确没有必要在生活中放弃这种享受。赞许本身无损于你的精神健康。事实上,受到赞许是十分令人惬意的。寻求赞许的心理只有在成为一种需要,而不仅仅是愿望时,才成为一个误区。
    ②如果你希望得到赞许,那仅仅是乐于得到他人的认可。但如果你需要赞许,那么你在未能如愿以偿时便会十分沮丧。这正是自我挫败因素之所在。同样,当寻求赞许成为一种需要时,你就会将自己的一部分价值奉献给“外人”,因为你必须得到他人的赞许。假如这些人提出反对意见,你就会产生惰性。在这种情况下,你是在将自我价值置于别人的控制之下,由他们随意抬高或贬低。
    ③需要得到他人的赞许就够糟糕的了,然而如果在每件事上都需要得到每一个人的赞许,这就更糟糕了。如果是这样,你会慢慢建立起一种平庸的自我形象,随之产生的便是自我否定心理。
    ④人的生活中必然会遇到大量反对意见,这是现实,是你为“生活”付出的代价,是一种完全无法避免的现象。我曾接待过一位名叫奥齐的中年人,他就是一个典型的具有需要赞许心理的人。奥齐起初对于现代社会的各种重大问题都有着自己的一套见解,如计划生育、中东战争、水门事件、美国政治等等。每当自己的观点受到嘲讽时,他便感到十分沮丧。为了使自己的每一句话和每一个行动都能为每一个人所赞同,他花费了不少心思。他向我谈起他同岳父的一次谈话。当时,他表示坚决赞成无痛致死法,而当他察觉岳父不满地皱起眉头时,便几乎本能地立即修正了自己的观点,直到岳父表示同意时,才稍稍松了一口气。他在上司面前也谈到自己赞成无痛致死法,然而却遭到强烈的训斥。奥齐实在承受不了这种责备,便马上改变以自己的立场。上述两个例子都是奥齐在讲述他通常如何与人打交道时举出的,他在社会交往中为了博得他人的欢心,甚至不惜时时改变自己的立场。就个人思维而言,奥齐这个人是不存在的,所存在的仅仅是他人做出的一些偶然性反应;这些反应不仅决定着奥齐的感情,还决定着他的思维和言语。总之,别人希望奥齐怎么样,他就会怎么样。”
    ⑤寻求赞许一旦成为一种需要,做到实事求是就几乎不可能了。如果你感到非要受到夸奖不行,并常常做出这种表示,那就没人会与你坦诚相见。同样,你不能明确地阐述自己在生活中的思想与感觉。你会为迎合他人的观点与喜好而放弃你的自我价值。
    ⑥的确,应付受人斥责的局面很不容易,而采取为人所赞许的行为则容易得多。但如果为回避困难而选择后者,那就意味着你认为别人对你的看法比你的自我评价更为重要。这是一个在我们社会中难于避免的危险陷阱。
(1)给下面词语中加点字注音并解释词语。
意:(___)___
丧:(___)___
(2)
1)写出①段的中心句___
2)第③段、⑤段主要写了___
3)④段用___的论证方法论证了③段中的哪句话?用文中原句回答。
(3)现实生活中,如果我们完全不在乎别人的赞许,会对我们的成长产生哪些不利影响?通读全文后,你认为对待别人赞许的正确态度应该是怎样的?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查的是学生正确识记字音字形,并且能够结合语境理解字词的含义,这属于基础知识,要求学生平时认真积累,正确运用.
(2)①本题考查的是对语段的理解,细读第一段,关键看首尾句,结合内容可以发现,结尾句就是中心句.
②本题主要考查的是论证的内容,细读三、五段,根据第三段“…够糟糕的了…这就更糟糕…了如果是这样,你会…”,第五段“寻求赞许一旦成为一种需要,做到实事求是就几乎不可能了”,可概括出两段论证的核心就是赞许一旦成为一种需要就会产生种种危害.
③本题主要考查的是辨析论证方法及其作用.解答此类题需要正确辨别论证方法,然后根据各种论证方法的答题格式,具体分析,进行解答.本段举了奥齐的中年人的事例,是举例论证,论证的是第三段的核心“如果是这样,你会慢慢建立起一种平庸的自我形象,随之产生的便是自我否定心理”.
(3)本题属于开放性试题,结合文章内容,然后联系自己的学习生活实际,谈谈看法,合理即可.
答案:
(1)qiè 意愿得到满足而感到愉快.
jǔ 灰心丧气.
(注音各0.(5分),解词地(1分),共3分)
(2)①中心句:寻求赞许的心理只有成为一种需要,而不仅仅是愿望时,才成为一个误区.(2分)
②把赞许当成需要会产生的种种不利影响(概括出来即可,不必具体写出,2分)
③举例论证或摆事实“如果这样,你会慢慢建立起一种平庸的自我形象.随之产生的便是自我否定的心理.”(论证方法(1分),写对原句(2分),共3分)
(3)不利因素:会缺少即时正确的引导和鼓励;对自己的言行缺乏是非判断能力,会便得自以为是等,这些均不利于我们的健康成长.((2分),不必答完整,意思相近即可.)
正确态度应是:希望得到有利于成长的赞许,但不能为了得到别人的赞许而失去自我和是非原则,不能完全把别人的赞许当成自己的一种需要.((2分),大意相同即可;鼓励学生发表合理的独特见解.)
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