阅读材料，回答问题（10分）材料一大凡国之强弱，系于人民之贫富，而人民之贫富系于物产之多寡。物产之多寡，虽依赖于人民致力工业与

Question

阅读材料，回答问题（ 10 分）    

  材料一   大凡国之强弱，系于人民之贫富，而人民之贫富系于物产之多寡。物产之多寡，虽依赖于人民致力工业与否，但寻其根源，又无不依赖政府官员诱导奖励之力。 ――大久保利通

  材料二   明治时期，日本确立了“和魂洋才”的教育原则，其宗旨是：既要培养学生具有“忠于天皇，拼死不憾”的武士道精神，又要吸收西洋近代以来先进的科学文化技术，并为其所用。

(1) 基于材料一的认识，明治政府采取了什么措施 ?(2 分 ) 是如何实施的 ?(4 分 )

  (2) 综合上述材料，谈谈 “ 和魂洋才 ” 原则对日本社会的影响。 (4 分 )

Answer 1

答案： (1) 殖产兴业。 (2 分 ) 创办国营工厂，发挥示范作用；扶植私人企业，推动民间企业发展。 (4 分 ) (2) 推动了日本近代化进程；保留了专制主义和军国主义传统，使日本成为富有侵性的国家。 (4 分 )...