八年级历史与社会材料一：在18世纪现代工业初期,科学知识本身十分贫乏,不以直接运用于工业过程.……事实上,在18世纪和19世纪早期,科学进步的最明显特征之一就是发明者中大部分是天才

Question

八年级历史与社会
材料一：在18世纪现代工业初期,科学知识本身十分贫乏,不以直接运用于工业过程.……事实上,在18世纪和19世纪早期,科学进步的最明显特征之一就是发明者中大部分是天才的修补工、自觉的机修工和工程师以及自学成才者.
——摘自《世界经济史》
材料二：1870年到1900年间,科学与技术的关系,比以前任何时期都密切得多,19世纪最后30年间,几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响.……自1870年以后,我们可以清楚看到20世纪科学工业的开端.新兴工业,诸如电气工业等这些完全是建立在科学发现中首创的工业,其面貌改变当然要比那些早已建立的工业显著得多.
——摘自《新编剑桥世界近代史》
回答：
①材料一中所说的“18世纪和19世纪早期的科技进步”是指历史上的什么事件?
②材料二中所说的“19世纪最后30年,几乎……受到科学新发现的影响”是指历史上的什么事件?
③为什么材料二中说“电气工业……,其面貌改变当然要比那些早已建立的工业显著得多”?

Answer 1

①第一次工业革命
②第二次工业革命（工业革命的新阶段）
③科学技术是第一生产力,第二次工业革命涉及范围广,并使世界最终成为一个整体