阅读下面的语段,思考并回答问题。他们三个一群,五个一簇,拖着短短的身影,在狭窄的街道上走。嘴里还是咕噜着,复算刚才得到的代价,咒骂那黑良心的米行。女
阅读下面的语段,思考并回答问题。
他们三个一群,五个一簇,拖着短短的身影,在狭窄的街道上走。嘴里还是咕噜着,复算刚才得到的代价,咒骂那黑良心的米行。女人臂弯里钩着篮子,或者一只手牵着小孩,眼光只是向两旁的店家直溜。小孩被赛璐珞的洋囝囝、老虎、狗以及红红绿绿的洋铁铜鼓、洋铁喇叭勾引住了,赖在那里不肯走开。
“小弟弟,好玩呢,洋铜鼓,洋喇叭,买一个去。”故意作一种引诱的声调。接着是:冬,冬,冬,——叭,叭,叭。
当,当,当,——“洋碗面盆刮刮叫,四角一只真公道,乡亲,带一只去吧。”
“喂,乡亲,这里有各色花洋布,特别大减价,八分五一尺,足尺加三,要不要剪些回去?”
万源祥、大利、老福兴几家的店伙特别卖力,不惜工本叫着“乡亲”,同时拉拉扯扯地牵住“乡亲”的布袄:他们知道惟有今天,“乡亲”的口袋是充实的,这是不容放过的好机会。
(1)本段文字主要运用了 _______ 的表达手法,借助与孩子的眼睛,勾勒出一幅 ________ 的街市画面,其实揭示了 ________ 的社会根源,这也是“丰收成灾”的社会原因之一。
(2)文中“眼光只是向两旁的店家直溜”中的“直溜”能否改为“直看”?为什么?
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(3)文中“复算”、“咒骂”两个词语的表达作用是
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(4)本段文字出现了三处拟声词,你能说出作者反复拟声的意图吗?
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(5)有人说,上面这段文字与全文中心意思游离,可以删去,你同意这种说法吗?
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(6)发挥你的想象力,揣摩上面这段文字中人物的心理活动。
小孩们: _____________________________
店伙计: _____________________________
大人们: _____________________________
解析:
(1)描写 热闹 洋货四溢 (2)不能。“直溜”一词形象地写出那里女人身边钱少,生怕小孩发现后纠缠不休,是店伙的纵容而产生不必要的窘相的心理表现。 (3)表达旧毡帽朋友对自己生活遭遇非常不满,对奸商、地主的剥削流露出日益增长的反抗情绪。 (4)渲染了一种热闹的景象,增强了对孩子的吸引力,同时又用热闹的环境反衬出“大人”们此刻的痛苦、无奈和焦虑。 (5)不宜删去。因为这段文字渲染了一种热闹的购物场景,一方面可以暗示农民们为什么对“多收三五斗”寄予巨大的希望,以及希望破灭之后的痛苦;另一方面,也直接反映了“丰收成灾”的社会根源——洋货四溢;等等。还可以从其他方面分析,只要言之成理即可。 (6)小孩们:只知道自己的玩耍,根本不懂得大人的艰辛。 店伙计:只知道自己的推销,无暇去理解农民的痛苦。 大人们:想要买各种物品,但随着希望的破灭,不得不降低要求,痛苦而无奈。
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