乡梦不曾休阅读答案乡梦不曾休〇黄永玉我为曾在那里念过书的凤凰县文昌阁小学写过一首歌词,用外国古老的名歌曲子配在一起,于是孩子们就唱起来了.昨天听侄儿说,我家坡下的一个八

Question

乡梦不曾休阅读答案
乡梦不曾休
〇黄永玉
我为曾在那里念过书的凤凰县文昌阁小学写过一首歌词,用外国古老的名歌曲子配在一起,于是孩子们就唱起来了.昨天听侄儿说,我家坡下的一个八九岁的女孩抱着弟弟唱催眠曲的时候,也哼着这支歌呢!
歌词有两句是：“无论走到哪里,都把你想望.”这当然是我几十年来在外面生活对于故乡的心情.也希望孩子们长大到外头工作的时候,不要忘记养育过我们的深情的土地.
我有时不免奇怪,一个人怎么会把故乡忘记呢?凭什么把她忘了呢?不怀念那些河流?那些山岗上的森林?那些长满羊齿植物遮盖着的井水?那些透过嫩绿树叶的雾中的阳光?你小时的游伴?唱过的歌?嫁在乡下的妹妹?……未免太狠心了.
故乡是祖国在观念和情感上最具体的表现.你是放在天上的风筝,线的另一端就是牵系着心灵的故乡的一切影子.唯愿是因为风而不是你自己把这根线割断了啊!……
家乡的长辈和老师们大多不在了,小学的同学也已剩下不几个,我生活在陌生的河流里,河流的语言和温度却都是熟悉的.
我走在50年前（半个世纪,天啊!）上学的路上,石板铺就的路.我沿途嗅闻着曾经怀念过的气息,听一些温暖的声音.我来到文昌阁小学,我走进二年级的课堂,坐在自己的座位上：
“黄永玉,六乘六等于几?”
我慢慢站了起来.
课堂里空无一人.
1.从文中找出一堆反义词写下来.（）——（）
2.“未曾在那里念过书的文昌阁小学写过一首歌词”,“无论走到哪里,都把你想望.”表达了作者的什么感情?什么愿望?
3.文章处处洋溢着作者“乡梦不曾休”的情感,请从文章中找出体现这种感情的例子.
4.在“空无一人”的课堂里,“我”“为什么要坐在自己的座位上”?

Answer 1

1、陌生——熟悉
2、表达了作者思念家乡的感情.希望回到祖国,回到家乡.
3、你是放在天上的风筝,线的另一端就是牵系着心灵的故乡的一切影子.
4、怀念在故乡的时光.