阅读下面文章，完成下列各题。①天太黑，地方又太陌生，初来那天，真把山顶的灯光当作了星斗。四周都没有星，只有它，那么高，如恶海孤灯，倒悬头顶，有点诧异。一路累乏，懒得

Question

阅读下面文章，完成下列各题。
    ①天太黑，地方又太陌生，初来那天，真把山顶的灯光当作了星斗。四周都没有星，只有它，那么高，如恶海孤灯，倒悬头顶，有点诧异。一路累乏，懒得多想，只看了它一眼，倒头便睡。
    ②第二天清早推开窗，大惊，好大一座山，堵着天。山顶隐隐有亭，灯光该来自那儿。晚上再看，还是像星，看了几天，便下狠心，非找个夜间上去不可。于是便等月亮。
    ③等来了。那晚月色一下把周围一切都刷成了半透明的银质。山舍，小树，泥地，如能用叩击，一定会有铿然的音响。浩浩大大一座山，没有转弯抹角的石头，没有拂拂垂坡的繁草，没有山溪，总之没有遮遮掩掩的地方，只是一味坦荡。坦荡的暗银色，锡箔色，了无边际，除此之外再没有别的色相。走在这样的山路上，浑身起一种羽化的空灵。脚下不慢，但很轻，怕踩坏了这一片素净。
    ④应该已经很高了。风在紧起来，寒光浸到皮肤，抱肩打个噤。抬头看月，反比上山时小了许多。
    ⑤头脑受不得挑逗，不由得想到了这座山的过去，想起了关于这座山的乱七八糟的远年履历。霍去病是在这里狠狠打过一仗的，打得挺苦，《汉书》讲这位大将军时提到过这座山，记得还很吝啬地用了一“鏖”字，叫人想到那场战争的酷烈。这山也命苦，竖在这个地方，来往要冲，打打杀杀的事少不了。山最经不得打仗，拔木，烧草，一遍一遍轮着来，还能留得住什么？溪脉干涸了，掷还给它浓稠血迹。山石抛光了，掷还给它断箭残戟。山惊竦着，急急地盖上一层黄土，又一层黄土，把哀伤吞进肚里。它闭上了眼，永远地沉默了，像一位受尽磨难的老人，只剩下麻木。
    ⑥满脸平和的张骞、玄奘也来过，然而我估摸，他们没上山。因为没有一条好路，也没什么好景，他们的路程远，舍不得力气。抬头看上几眼，就从脚下走过了。
    ⑦也许林则徐上来过，他清闲一些，有力气没处使，爬上山来吐一口闷气。在山顶上看看东南方，想想家，想想早已飘散了的虎门烟火。左宗棠也会上来，他带兵习惯了，到哪儿都喜欢爬个山看个地形。他站在山顶朝西北方眺望，不时让士兵拿来边陲的版图，心情松快时，还叫士兵种过一点柳树，好挡住域外的蛮风。
    ⑧要是早有眼下这条路，他们还会多上来几次，一个守望东南，一个守望西北。但这条路是四十年前才修下一个根基的，还是为了打仗。路修得急，也很快，修路的有士兵，也有民夫。修路时该挖出过数不清的白骨，也不知是何朝代的，在月光下白得刺眼。
    ⑨我不敢再想，荒山深夜，心里毛毛的。脚步加快，赶快走出这段长长的山路吧。啪哒啪哒地走，终于到了山顶，来到了先前看到的亭子，亭由灰砖砌成，砌在原先的烽火台上。竟有不少人在，都不作嘈杂声。似乎都惊叹自已站立的高度，优裕地微笑着，看着山下密密的灯，寻自己的家。一位妻子自言自语地怪丈夫：“关什么灯，找也找不到。”我无声一笑，我们或许真的走出了那段长长的山路。
    ⑩我家不在这儿，无心多看。于是，今夜我也只能离开众人，躲到山亭另侧。眼下只是绵绵群山，趁着月色，直铺到天边。这些山，凝固了千百万年，连成一气，却又是滚滚滔滔，波涌浪叠。一个波浪就这么大，我立即被比得琐小不堪。也听出声响来了，找不到一个象声词能够描述。响亮到了宁静，隐隐然充斥天宇，能把一个人的双耳和全部身心吞没得干干净净。古哲有方，大音希声，也许这便是历史的声音。
    ⑪山亭那侧，人已走光。山下的灯也层层熄灭。一切都没有了，只有我还站着，像一根风化的石柱。
    ⑫离开人世高墙的重重卫护，蒸发掉种种温腻的滋味。赤条条地，与荒漠的群山对峙，向它们逼索一个古老人种苦涩的灵魂和行程。我相信，林则徐和左宗棠，曾从这种逼索中领悟过刀兵炮火的意义。
    ⑬月亮轻轻一颦，躲进一团云，然后又飘然西去。她运行不息，变得明彻而洒脱，用一阵无声凉风，示意我踏上回程。是的，还有张骞和玄奘呢，他们都未曾滞留，衣带当风，双目前视，用疲惫的脚，为凝寂的土地走出一条透气的甬道。
    ⑭只有走，才会有声音，只有走，才会让这个寂静而又厚重的山谷有实实在在的回响。于是，夜半月光下，我仿佛听到了汉唐的驼铃。
（选自语文主题学习丛书八年级下册《古韵今风》，有删改。）【注】皋兰山：高2129.6米，是兰州城南的一道天然屏障，据《资治通鉴》记载，“皋兰者，音为皋来，河的称呼”。处于交通要塞，历来是兵家必争之地和文人墨客钟情的历史文化名山。
（1）请为本文拟一个恰当的标题，并简要说明拟题理由。
（2）对这篇文章的理解和分析不正确的一项是___
A．作者仰视星空，凝望大地，抚今追昔，联想到了历史上的那些战争，那些人物，抒发了令人难忘的悲壮的情怀。
B．“月”是作者在文章中设置的登临皋兰山的背景，是全文的线索，表现出“家不在这儿”“只能离开众人，躲到山亭的另侧”的形单影只的思乡之情。
C．文章的语言形象典雅，亲切自然。特别善用叠词，使文章的语言充满音乐的韵律美和节奏美。
D．文章结尾处再次提及林则徐、左宗棠、张骞和玄奘，照应前文，反复咏叹，蕴含着对古人的深沉缅怀之情。
（3）请结合全文，简要概括第⑤段中提到的皋兰山的“远年履历”。
（4）文章第（14）段中的画线句子“只有走，才会有声音，只有走，才会让这个寂静而又厚重的山谷有实实在在的回响”蕴含了什么哲理？请你结合现实生活，谈谈对这句话的理解和感悟。

Answer 1

（1）该题考查的是为文章拟写标题的能力．要求拟写标题，首先要找出文章的写作线索，一般情况下，题目都是围绕这个线索而拟写的．该文章始终围绕着皋兰山来写，当然拟写标题就离不开皋兰山了．而且这篇文章记叙了作者在有月亮的晚上登临皋兰山的见闻和感受，这里有对皋兰山的历史的感慨，还有对人生哲理的感叹，因此我们可以拟写标题《情系皋兰山》《皋兰山魂》或者直接就用线索《皋兰山月》，只要标题简洁，理解合情合理即可．
（2）该题考查的是对文章内容的分析理解能力．既有对文章内容的理解，又有对文章主体的理解． A项，理解正确，作者登上了皋兰山，联想到了历史上的那些战争，那些人物，抒发了作者对那些历史人物的感慨，感慨他们那种令人难忘的悲壮情怀．因此，分析正确．B项前半句的理解是正确的，皋兰山月是文章的线索．但是后半句的理解不太对，文中并没有明显体现出作者的思乡之情，而是重点感慨了对历史的缅怀之情．因此分析错误． C项，是对文章语言特色的分析，该文语言使用富有特色，亲切自然，而且文中多处使用叠词，使语言充满了节奏感，丰富了文章表达的感情．因此该项分析正确．D项，是对文章结尾作用的分析，在文章的结尾处，作者再次提到了那些历史人物，这样既照应了文章的开头，又增添了文章所表达的思想感情，表达了作者对那些历史人物的缅怀之情．因此理解正确．答案：B
（3）该题考查的是对第五段内容的分析概括能力．这个要从多方面进行分析．文中提到的皋兰山的“远年履历”，是指在皋兰山发生的历史．文章在第5段提到皋兰山的“远年履历”，紧接着在第6-8自然段写皋兰山的履历，也就是它的历史，说明从不同的历史时期，皋兰山所肩负的使命是不同的． 第5段皋兰山的“履历”是霍去病在这里远征，它所赋予的历史意义就是“抵御外族侵略，保家卫国”；第6段皋兰山的“履历”是指张骞、玄奘路过这里，它所赋予的历史意义就是“促进中外的政治、文化的交流”；第7，8段皋兰山的“履历”是指林则徐以及各种人物弟弟到来，赋予了它“留下了到过此处的有志之士的足迹”．能够概括出其中的意思即可．
（4）该题考查的是对划线句子含义的理解，这要结合文章所表达的主题思想进行分析．首先我们要理解，该句子表面的意思，才能理解句子所蕴含的意义．题目中的“只有走”走指的是行动，“声音”是指在历史中留下的足迹，“回响”是指对后世的影响．能够理解这三个词语的意思，那么该句子的含义就容易理解了．我们可以从这三个词语所指的意思连接起来，就是我们所要总结的哲理：只有踏实地行动，才会在历史中留下印迹，历史也才会记住他． 总结出了哲理，还要能联系实际生活谈谈自己的感悟，在现实生活中，我们无论做什么事，下定了决心，就要有切合实际的行动，这样才有可能成功，只有成功了，才会被历史记住．分析合情合理即可．
答案：
（1）“情系皋兰山，皋兰山月，皋兰山纪行，皋兰山魂”等等（1分）
理由：本文以皋兰山月色为线索，记叙了作者登临皋兰山的见闻和感受．作者在山上想到了皋兰山厚重的历史，想到了皋兰山过去的悲壮、凄凉和今天的繁荣、自由和谐，揭示了只有脚踏实地地行动，才会在历史长河中留下印迹，历史也才会记住他的哲理．所以围绕登皋兰山的感悟拟题合适．（2分）
（2）B（文章中没有明显体现出作者的思乡之情）
（3）①抵御外族侵略，保家卫国；②促进中外的政治、文化的交流；③留下了到过此处的有志之士的足迹．（意思相近即可，每点1分）
（4）哲理：只有踏实地行动，才会在历史中留下印迹，历史也才会记住他．（2分）感悟：略（紧扣踏实行动、感悟深刻1分，语言流畅1分．）