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阅读下面的文言文,完成小题。况钟传况钟,字伯律,靖安人。初以吏事尚书吕震,奇其才,荐授仪制司主事。迁郎中。宣德五年,帝以郡守多不称职,会苏州

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阅读下面的文言文,完成小题。

况钟传

况钟,字伯律,靖安人。初以吏事尚书吕震,奇其才,荐授仪制司主事。迁郎中。宣德五年,帝以郡守多不称职,会苏州等九府缺,皆雄剧地,命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡濙等荐,擢知苏州,赐敕以遣之。

苏州赋役繁重,豪猾舞文为奸利,最号难治。钟乘传至府,初视事,群吏环立请判牒。钟佯不省,左右顾问,惟吏所欲行止。吏大喜,谓太守暗,易欺。越三日,召诘之曰:“前某事宜行,若止我;某事宜止,若强我行。若辈舞文久,罪当死。”立捶杀数人,尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震,皆奉法。钟乃蠲①烦苛,立条教,事不便民者,立上书言之。

当是时,屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画,奏免七十余万石。凡忱所行善政,钟皆协办成之。所积济农仓粟岁数十万石,振荒之外,以代居间杂办及逋租。其为政,纤悉周密。尝置二簿识民善恶,以行劝惩。又置通关勘合簿,防出纳奸伪。置纲运簿,防运夫侵盗。置馆夫簿,防非理需求。兴利除害,不遗余力。锄豪强,植良善,民奉之若神。

先是,中使织造②采办及购花木禽鸟者踵至。郡佐以下,动遭笞缚。而卫所③将卒,时凌虐小民。钟在,敛迹不敢肆,虽上官及他省过其地者,咸心惮之。

钟虽起刀笔,然重学校,礼文儒,单门寒士多见振赡。有邹亮者,献诗于钟。钟欲荐之,或为匿名书毁亮。钟曰:“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝。召授吏、刑二部司务。

初,钟为吏时,吴江平思忠亦以吏起家,为吏部司务,遇钟有恩。至是钟数延见,执礼甚恭,且令二子给侍,曰:“非无仆隶,欲籍是报公耳。”思忠家素贫,未尝缘故谊有所干。人两贤之。

钟尝丁母忧,郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年,秩满当迁,部民二万余人,走诉巡按御史张文昌,乞再任。诏进正三品俸,仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭,为立祠。 钟刚正廉洁,孜孜爱民,前后守苏者莫能及。

   (节选自《明史》卷一六一)

【注】①蠲( juān):免除 ②织造:明代督管丝织染业的职官,常以宦官担此任。 ③卫所:明初的军队制度,这里指驻军。

1.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)

A.初以吏事尚书吕震,奇其才,荐授仪制司主事。 奇:奇怪

B.吏大喜,谓太守暗,易欺。 暗:昏暗,糊涂。

C.尝置二簿识民善恶,以行劝惩。 劝:劝勉,鼓励。

D.钟虽起刀笔,然重学校,礼文儒,单门寒士多见振赡。 起:出身

2.以下句子分别编为四组,全都表明况钟当官缜密严整的一组是 ( 3分 )

①思忠家素贫,未尝缘故谊有所干。②然重学校,礼文儒,单门寒士多见振赡。

③置馆夫簿,防非理需求 ④钟与巡抚周忱悉心计画,奏免七十余万石

⑤钟尝丁母忧,郡民诣阙乞留。 ⑥置通关勘合簿,防出纳奸伪

A.①②④ B.①③⑤ C.③④⑤ D.②③⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.况钟免除苛捐杂税,定立教民条文,事情对朝廷不利的,立即上书朝廷讲明。

B.当初况钟为吏员时,吴江人平思忠对况钟有恩。这时况钟多次请见,对待他礼节非常恭敬,并且让自己的两个儿子到思忠属下作事。

C.有个名叫邹亮的人,献诗给况钟,有人写了匿名书信诋毁况中,况钟说道:“这是想让我更快地帮邹亮成名。”当即奏明朝廷。

D、况中开始处理事务时,围立的群吏在四周请他写判牒。况钟装作不懂,向左右请教询问,一切按照属吏们的意图去办。

4.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分)

(1)立捶杀数人,尽斥属僚之贪虐庸懦者。(3分)

(2)锄豪强,植良善,民奉之若神。(2分)

(3)钟刚正廉洁,孜孜爱民,前后守苏者莫能及。(4分)

5.用斜线(/)给下面短文断名。(不得多于6处)(3分)

凡王者之德在行之何若设未得其当虽十易之不为病要于其当不可使易也而况以其戏乎?

 

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答案和解析
1.A2.D3.D4.(1)当即下令打死几个人,将属僚中贪贱暴虐庸暗懦弱的全都痛斥一番。(斥,1分;定语后置句式1分;大意1分)(2)铲锄豪强,扶植良善,民间将他奉若神明。(植,1分;良善,活用1分;大意1分)(...
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