十一、阅读课外短文,完成练习。(18分)(―)动物的互惠互助(7分)佚名你知道吗?动物之间()有生存竞争,()还有互惠互助呢!蜜獾(huān)和导蜜鸟是一对好伙伴.它们常常相互合作
十一、阅读课外短文,完成练习。(18分)
(―) 动物的互惠互助(7分)
佚名
你知道吗?动物之间( ) 有生存竞争,( ) 还有互惠互助呢!
蜜獾(huān) 和导蜜鸟是一对好伙伴.它们常常相互合作,共同捣毁蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的树上,蜜獾不容易找到它。目光敏锐的导蜜鸟发现了树上的蜂巢后,便去寻找蜜獾。为了引起蜜獾的注意,导蜜鸟往往扇动着翅膀,做特殊的动作,并发出“嗒嗒”的声音,蜜獾得到信号,便匆匆赶来,____ 树去, ____ 蜂巢, ____ 野蜂, ____ 蜂蜜。导蜜鸟站在一旁,等蜜獾美餐一顿后,再去独自享用蜂房里的蜂蜡。
鳄鱼和燕千鸟的互惠互助更为有趣。燕千鸟不但在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃,还进入鳄鱼的口腔中,啄食残留的鱼、蚌(bàng) 、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛭(zhì) ,帮助鳄鱼清洁口腔。有时鳄鱼把大口 一闭,燕千鸟就被关在里边。然而你不必为燕千鸟担心,( ) 燕千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下颚,鳄鱼( ) 会张开大嘴,让燕千鸟飞出来。
1. 在文中括号里填上合适的关联词语。(2分)
2. 读一读,选择合适的词填在文中横线上。(2分)
吃掉 咬碎 爬上 赶走
3. 文中“互惠互助”的动物有 ____ 和 ____ , ____ 和 ____ 。读了短文,我明白了“互惠互助”的意思是:____ 。(2+1 = 3 分)
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