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阅读下列两个文段,按要求回答下列各题甲三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,
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阅读下列两个文段,按要求回答下列各题
【甲】三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
【乙】与朱元思书
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日。
(1)选出下列加点词意义相同的一项是:___
(2)用现代汉语写出下列句子的意思。
①自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
②鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
(3)下列对甲乙两文理解与分析有误的一项是___
A. 【甲】文先写了三峡的整体风貌,然后抓住三峡不同季节的不同特点,写出了三峡的奔放美和凄婉美。
B. 【乙】文不仅写出了江流婉转、随流飘荡的情形,也表现了作者陶醉于美丽大自然的闲适心境。
C. 【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清;【乙】文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。
【甲】文的“其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”与【乙】文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。
D. 两文都写山水,所描绘的景色奇特秀美,山之奇、水之异给读者以深刻印象。
【甲】三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
【乙】与朱元思书
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日。
(1)选出下列加点词意义相同的一项是:___
A、自三峡七百里中 | 猿则百叫无绝 |
B、自非亭午夜分,不见曦月 | 自富阳至桐庐 |
C、负势竞上 | 横柯上蔽 |
D、哀转久绝 | 猿则百叫无绝 |
①自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
②鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
(3)下列对甲乙两文理解与分析有误的一项是___
A. 【甲】文先写了三峡的整体风貌,然后抓住三峡不同季节的不同特点,写出了三峡的奔放美和凄婉美。
B. 【乙】文不仅写出了江流婉转、随流飘荡的情形,也表现了作者陶醉于美丽大自然的闲适心境。
C. 【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清;【乙】文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。
【甲】文的“其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”与【乙】文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。
D. 两文都写山水,所描绘的景色奇特秀美,山之奇、水之异给读者以深刻印象。
▼优质解答
答案和解析
解析:
(1)本题考查对常见文言词实词本意义的理解及知识的迁移能力.解答本题要借助于平时的知识积累,因此平时要对文言词语归类记忆.如文言实词可从词类活用、古字通假、古今异义、一词多义等方面归类.解答此类题目时,如遇到课本中学过的,可运用联想法,结合语境,分析比较,做出选择.
A.前一句句意为:在七百里长的三峡中.自:在.后一句句意为:猿猴长时间地叫个不停.百:虚数,表示多.
B.前一句句意为:如果不是正午或半夜,就看不到太阳和月亮.自:如果.后一句句意为:从富阳到桐庐.自:从.
C.前一句句意为:高山凭依着高峻的山势,争着向上.上:向上.后一句句意为:横斜的树枝在上面遮蔽着.上:上面.
D.前一句句意为:悲哀婉转,很长时间才消失.绝:消失,停止.后一句句意为:猿猴长时间地叫个不停.绝:消失,停止.
故选:D.
(2)本题考查文言语句的翻译能力.解答本题考生应对文言词语的意义用法烂熟于心、对重点词语解释要准确到位如,对文句语气(如“乎”表示的语气)、固定结构(由是)准确把握,要根据上下文推断句意,表达要顺畅.
①句意为:从富阳到桐庐,一百里左右,奇异的山,灵异的水,天下独一无二的.
重点词:自:从.至:到.
②句意为:极力追求名利的人,看到(这些雄奇的)高峰,(就会)平息热衷于功名利禄的心;治理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返.
重点词:息:使…平息,使动用法. 经纶:治理.
(3)本题考查对文言文内容的理解,解答时要在读懂原文的基础上明确文章的结构思路、写作特色、作者的思想情等.
A.正确;
B.有误,乙文主要表达了作者对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦.
C.正确;
D.正确.
故选:B.
答案:
(1)D.
(2)①从富阳到桐庐,一百里左右,奇异的山,灵异的水,天下独一无二的.
②极力追求名利的人,看到(这些雄奇的)高峰,(就会)平息热衷于功名利禄的心;治理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返.
(3)B.
(1)本题考查对常见文言词实词本意义的理解及知识的迁移能力.解答本题要借助于平时的知识积累,因此平时要对文言词语归类记忆.如文言实词可从词类活用、古字通假、古今异义、一词多义等方面归类.解答此类题目时,如遇到课本中学过的,可运用联想法,结合语境,分析比较,做出选择.
A.前一句句意为:在七百里长的三峡中.自:在.后一句句意为:猿猴长时间地叫个不停.百:虚数,表示多.
B.前一句句意为:如果不是正午或半夜,就看不到太阳和月亮.自:如果.后一句句意为:从富阳到桐庐.自:从.
C.前一句句意为:高山凭依着高峻的山势,争着向上.上:向上.后一句句意为:横斜的树枝在上面遮蔽着.上:上面.
D.前一句句意为:悲哀婉转,很长时间才消失.绝:消失,停止.后一句句意为:猿猴长时间地叫个不停.绝:消失,停止.
故选:D.
(2)本题考查文言语句的翻译能力.解答本题考生应对文言词语的意义用法烂熟于心、对重点词语解释要准确到位如,对文句语气(如“乎”表示的语气)、固定结构(由是)准确把握,要根据上下文推断句意,表达要顺畅.
①句意为:从富阳到桐庐,一百里左右,奇异的山,灵异的水,天下独一无二的.
重点词:自:从.至:到.
②句意为:极力追求名利的人,看到(这些雄奇的)高峰,(就会)平息热衷于功名利禄的心;治理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返.
重点词:息:使…平息,使动用法. 经纶:治理.
(3)本题考查对文言文内容的理解,解答时要在读懂原文的基础上明确文章的结构思路、写作特色、作者的思想情等.
A.正确;
B.有误,乙文主要表达了作者对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦.
C.正确;
D.正确.
故选:B.
答案:
(1)D.
(2)①从富阳到桐庐,一百里左右,奇异的山,灵异的水,天下独一无二的.
②极力追求名利的人,看到(这些雄奇的)高峰,(就会)平息热衷于功名利禄的心;治理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返.
(3)B.
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