阅读短文,回答问题刺痛①炎热的夏日午后,没有什么能比在湖里游泳更惬意的了。1967年的夏天,我参加了在得克萨斯州波瑟姆湖畔举办的童子军夏令营。我和好朋友艾里克及
阅读短文,回答问题
刺痛
①炎热的夏日午后,没有什么能比在湖里游泳更惬意的了。1967年的夏天,我参加了在得克萨斯州波瑟姆湖畔举办的童子军夏令营。我和好朋友艾里克及杰瑞一有空就穿上游泳裤跳到湖里。
②一天下午我们正在水中嬉戏时,夏令营营员凯思·洛克从附近经过。他长着一双小短腿,戴着副眼镜,这种形象根本不配和我们这群“酷男孩儿”一起游泳。我和伙伴们潜到水下,抓了满手泥巴突然向凯恩发动了袭击。“真讨厌!”即使不戴眼镜,凯思也能猜出是谁干的。如果不是救生员吹响了哨子,凯思肯定会被我们打得“体无完肤”。救生员把我们三个送到童子军团长那里,他宣布整个夏令营期间我们再不准游泳,泳裤也被没收。我们把这笔账都记到了凯思头上。
③禁令也挡不住我们这些“酷男孩儿”。过了几天,我们实在难以抵抗湖水的诱惑,偷偷划着船躲开了大家的视线。我们赤身跳入水中尽情欢乐,很不幸护林人发现了我们,我们再次被送到团长那里。这一次我们的罪名又多了几条:到无人看护的水域游泳并在公众场合暴露身体等。“我对你们非常失望。”团长用词虽然克制,但我们都听出了其中的恼怒。我们无精打采地回到帐篷里,再次把账算到凯思头上。
④凯恩成了我的头号敌人。接下来的几天里我一直找机会报复凯思。我在餐厅里故意绊他,上射箭课时推他,划船时把水弄到他身上。我就像那野地里四处乱撞的风,想要把草连根拔起,可是吹过之后,发现那草竟然还好好地站在那里。虽然我似乎处处占上风,但不知为什么我就是高兴不起来。
⑤一天早上我决定和他做个“彻底了断”。在去餐厅的路上我看到一棵树,它长在一片仙人掌灌木丛中。我心生一计,悄悄爬上了那棵树,在最靠近小路的树枝上坐稳。当凯思从树下经过时,我就一跃而下撞他个大跟头。想到他的狼狈相,我几乎笑出声来。伙伴们吃完早饭,一个个地从餐厅出来,但我始终没见到凯思的影子。就在这时,“啪”的一声树枝断了。我从树上掉下来,一屁股坐到仙人掌丛中,手上和腿上扎满了刺。我痛得大叫起来。远处传来脚步声。我扭过头去,想看看上帝派谁来救我。天哪!这太让人沮丧了!是凯思·洛克!他正透过眼镜片看着我。他肯定在幸灾乐祸,我将为我所做的一切付出代价。没想到凯思向我伸出了手。他把我从仙人掌丛中拉了起来,开始拔我身上的刺。他的帮助更深地“刺”痛了我。如果把位置调换一下,我会像他这样做吗?这个想法让我变得更加沮丧。“你在树上干吗?”凯思问道。我的脸因羞愧而发烧,不敢直视他的眼睛。那一刻我突然意识到我的一切麻烦都是自找的,与他一点关系也没有。“我爬上树想看看路,结果树枝断了。”“噢”,他扶我回到帐篷,找出镊子替我拔剩余的刺,之后还为我涂上了药膏。
我本想向凯思展示什么是“酷”,结果他却给我上了一课。我始终没有勇气告诉凯思我爬到树上的真正原因,也没有告诉他从那天起我心里发生的巨大变化。“酷”意味着为自己的行为负责,意味着当对手遇到不幸时要表现出同情而不是趁机报复。凯思·洛克改变了我的生活。从1967年夏天起,一个顽皮的少年开始向胸怀宽广的男子汉转变。
1.请结合选文内容分析“刺痛”的含义。再说说用“刺痛”做标题有什么好处。
2.说说选文④段中画横线的句子用了什么修辞方法?这样写有什么作用?
3.读选文⑤段,回答下面(1)一(2)题。
(1)请根据提示概括“我”的心理变化过程。
→沮丧→ 更加沮丧→
(2)“我”为什么会沮丧,而且“更加沮丧”?
4.选文中“我”对“酷”的理解有一个由错误到正确的变化过程,请分别概括出来。
错误理解:
正确理解:
5.请结合生活实际说说选文给你的启示。
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