文化传统与科学精神、人文精神的融合对于促进社会变革和社会进步有积极的作用。材料一打破贵族的垄断、在思想界呈现出“以民本思潮等为代表的私学文化”，成为春秋战

Question

文化传统与科学精神、人文精神的融合 对于促进社会变革和社会进步有积极的作用。

材料一  打破贵族的垄断、在思想界呈现出“以民本思潮等为代表的私学文化”，成为春秋战国时期的亮点。

——《中华文化史》(冯天瑜等著)

(1)列举春秋战国时期“私学文化”中“民本思潮”的表现，并分析这一时期“私学文化”得以产生、发展的社会根源。

材料二  “国学热”下《百家讲坛》“制造”的“学术明星”于丹，讲完《论语》后说《庄子》，引发了各界热烈的争论。

(2)根据材料二并结合史实，概括指出春秋战国时期思想文化方面出现的新变化，据此分析“国学热”背景下这些思想遗产对于当今社会的重大价值，予以举例说明。

Answer 1

第(1)题，解答本题应在理解“民本”含义的基础上，对应春秋战国时期诸子百家中的有关思想。　我国传统的民本观念是相对于君本、官本而言的，其原意是指中国古代的明君、贤臣为维护和巩固其统治而提出的一种统治观，其基本思想主要表现为重民、贵民、安民等。第(2)题属于文字和图片材料题，结合了当前的“国学热”和于丹现象，古为今用，要根据各学派中最有价值的思想观点来展开，明确这些思想在中国和世界思想发展史上具有重要地位。答题时要用具体事例说明，避免泛泛而谈。 答案：(1)表现：孔子“仁者爱人”(“以德治民”)，孟子“民贵君轻”(“政在得民”)。 社会根源：土地私有制确立，小农经济形成；宗法分封制解体，“士”阶层活跃；学术下移，私学兴办。 (2)春秋战国时期思想活跃，学术繁荣，各学派从各自立场和政治主张出发形成百家争鸣局面。 儒家的“仁政”——“以德治国”，注重民本。 法家的法治思想——与时俱进，“依法治国”。 孔子的教育思想——全民教育、素质教育等。 墨家的兼爱、非攻——身体力行、平等博爱、热爱和平、反对战争。 道家的无为之道，逍遥自然——人与自然要和谐相处。