甲我特别喜欢夏天。夏天,大地山川,一片(葱绿嫩绿油绿壮绿),它使人想起那蓬蓬勃勃的青春,想起那如火如荼的年华!夏天,根在创造,叶在创造,花在创造
甲 我特别喜欢夏天。夏天,大地山川,一片 (葱绿 嫩绿 油绿 壮绿),它使人想起那蓬蓬勃勃的青春,想起那如火如荼的年华!夏天,根在创造,叶在创造,花在创造,动物在创造,人类在创造,大自然的一切生灵都在创造—为了秋的果实,他们不惜献出自身的一切。在这令人 (敬佩 崇敬 敬仰 敬爱)的创业季节里,有血汗与骄阳的拼搏,有创造与给予的欢欣;只有在这个季节里,热与凉、动与静、艰苦与欢乐、奋斗与享受,才会这般对立,又这般调和!人生要能如夏天一样进取与创造,该有多好! 乙 我常爱作秋天 (思考 思念 思索 思虑)。我想,秋天是明净的,秋水长天,明月清风,它让人们舒怀畅神,心旷神怡。秋天是忠实的,人们付出多少汗水和智慧,它就给人们多少收获。秋天是 (严厉 严肃 严酷 严峻)的,它把一切枯枝败叶、虚浮矫饰清理得干干净净。秋天更是勤勉的,它让人们从一次的收获想到永久的收获,从而不懈地在秋光秋色中忙碌着耕耘春天,播种未来!秋天,给予我太多的思索。 (1)为甲乙两段的空白处选择一个合适的词。 (2)给加点的字注音。 荼( ) 给予( ) 矫( ) 耘( ) (3)甲段中“创造”的含义是什么?
(4)甲段文字的中心意思总结正确的一项是( ) A.强调夏天如同蓬蓬勃勃的青春。 B.赞扬夏天的一片壮绿。 C.揭示夏天对立与调和的关系。 D.赞扬夏天进取与创造的精神。 (5)甲段文字可以划分为三个层次,请用“∥”线在原文上标出来。 (6)甲段文字运用了修辞上的 句式,这种写法的好处是 (7)乙段文字写秋,所强调的是秋天的( ) A.明静 B.忠实 C.严峻 D.勤勉 (8)乙段文字,开头和结尾的句子大致相同,这种写法叫做 。
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照样子,仿写句子(两句)1.五六月份是广玉兰花盛开的季节.在绿油油的叶丛中,花朵是那样的洁净.高雅. 2020-12-02 …
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