学会思考、质疑，是中学生应具备的优良品质，关注生活、应用所学知识解决生活中的问题是我们应着重培养的能力。读材料按要求完成任务。材料：7月23日15时许，延庆区北京八达岭野生

Question

学会思考、质疑，是中学生应具备的优良品质，关注生活、应用所学知识解决生活中的问题是我们应着重培养的能力。读材料按要求完成任务。
材料：7月23日15时许，延庆区北京八达岭野生动物园内发生一起老虎伤人事件，致1死1伤。
一家四口（丈夫、妻子、孩子、丈母娘）去八达岭野生动物园自驾游，车辆行驶至猛兽区的东北虎园，夫妻在车内发生口角，妻子突然下车去拽丈夫的司机车门，结果被蹿出来的老虎叼走。母亲看到女儿被叼走，立刻下车营救，被另外一只老虎当场咬死并拖走。该女士对猛兽区严禁下车的规定、对园区管理人员和其他游客的警示未予理会，擅自下车，酿成悲剧。受害者本应受到同情，但事后微友们却把该女士称为“垃圾人”，并发出号召，建议大家“远离身边的垃圾人”。

（1）读材料结合本单元知识内容，你能提哪些相关问题？（至少三个）
（2）选取你最感兴趣的一个问题谈谈自己的认识。

Answer 1

（1）仔细阅读材料，抓住其实质，依据课本内容提出相关问题，如从这次悲剧事件中，人们能获得哪些警示？谁该为这次悲剧事件负责？为什么微友称该女士为“垃圾人”？怎样对自己的行为负责？怎样积极承担责任？
（2）如选择怎样积极承担责任？此题旨在考查学生对怎样承担责任的认识．根据教材知识，我们所处的场合不同，承担的责任也不同，在学校，主要围绕努力学习、尊重老师、遵守纪律等方面回答；在家庭，主要围绕孝敬父母回答；在社会，主要围绕责任、正义、奉献等方面回答；在国家生活中，主要围绕爱国爱党，维护国家利益和荣誉尊严等方面回答．
故答案为：
（1）例：谁该为这次悲剧事件负责？为什么微友称该女士为“垃圾人”？从这次悲剧事件中，人们能获得哪些警示？怎样对自己的行为负责？怎样积极承担责任？（答案要求：学生能提出与责任相关的问题且能用责任的相关知识找到答案才可得分，只是提出问题，无法用责任的知识回答，不得分．提出3个问题（2分）、2个得（1分）、1个不得分）
（2）如：怎样积极承担责任？
在家庭：孝敬父母，主动承担家务劳动．
在学校：热爱集体，自觉维护集体的荣誉和利益；珍惜受教育权利，履行受教育义务；尊敬师长；遵守学校纪律；担当重大管理任务；做好老师和同学交给的各项工作；管理好自己；在关键时刻能够挺身而出，做出正确的选择．
在社会：①培养责任意识．有爱心和正义感，学会关心帮助他人②要培养奉献精神．主动参与社会公益事业．③要遵守社会公德，从我做起，从身边事做起．如平等待人，尊重关心他人、诚实守信、遵守公共秩序、珍爱生命、保护环境等．
在国家生活中：树立忧患意识；发扬民族精神，以振兴中华为己任；热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民；自觉维护民族团结和国家利益．