走进初中适应新生活小刚的日记（一）九月一日今天是我进入中学的第一天，我很高兴。可是开学第一天我发现我的新班级里的大部分脸孔是陌生的。我不知道哪个同学值得

Question

走进初中 适应新生活
    小刚的日记（一）  九月一日
    今天是我进入中学的第一天，我很高兴。可是开学第一天我发现我的新班级里的大部分脸孔是陌生的。我不知道哪个同学值得我交往，新同学跟我打招呼，可是我觉得跟这位新同学不熟，所以装作不认识，没理会。我感到很孤独，真怀念以前的小学同学。上午第一节是数学课，老师的讲课速度很快，我有许多内容听不懂，照这样下去，真不知道这三年的中学生活该怎么度过？
    小刚的日记（二） 九月十日
    今天的数学课、英语课上，两位老师分别进行了小测试，真没想到只有我这两科都是不及格。我感动很迷茫，对自己的学习很失望。心想：我不是学习的料，就这样混三年算了吧。谁想到，下午班主任找我进行了谈话，说我一开始学习就不认真，批评了我，最后还让我给自己制定奋斗目标，定目标有什么用呢？
    小刚的日记（三） 九月十四日
    今天真是倒霉的一天。由于爸爸昨天出差了，母亲忘了叫我，早晨醒来一看表，哇！已经7：40了。气的我埋怨母亲为什么不叫我。赶紧拿的书包去了学校，结果还是迟到了，让老师批评了一顿。数学课上，由于听不懂老师讲课的内容，我拿起了一本课外书正看的津津有味时又让数学老师发现了，不仅没收了课外书，课下还让老师给“请”到办公室训了一顿。
    小刚的日记（四）九月二十五日
在老师、同学帮助下，我改变了许多，调整了心理状态，改进学习方法，积极参加各项集体活动，主动与老师、家长交流学习和生活。我变得开朗了，快乐了，学习也有了很大进步。最近，全校师生都在积极参与创建文明城市活动。作为集体的小主人，我和一起同学们参加学习宣传、打扫卫生、整理班容班貌等，由于我们的共同努力，我们班级在创城活动中受到学校表彰。今天上午，创建文明城市校内督查小组进班抽查，提问了我一个问题：社会主义核心价值观是什么，我全答对了，还给我班加了分，实在真是太高兴了！我也能从中悟到了建设一个好班集体的一些奥秘。
    读完小刚的四则日记后，请你运用所学，为他指点迷津、共话成长。
（1）小刚的日记（一）：①小刚产生了哪些烦恼？
②如果你是他，你会怎么做？
（2）小刚的日记（二）：小刚该不该给自己定目标？为什么？
（3）小刚的日记（三）：小刚倒霉的原因归根到底是谁造成的？你能帮帮他吗？
（4）小刚的日记（四）：分享快乐，共话成长。社会主义核心价值观是什么？建设一个好的班集体有哪些奥秘？请你写出三条来。

Answer 1

（1）考查了小刚的烦恼，仔细阅读材料，依据材料回答即可．考查了如何与同学和老师交往，课本的原题，依据课本回答即可．
（2）考查了制定人生目标及其意义，目标是前进的方向、动力．
（3）考查了依赖心理危害以及如何克服，依据课本知识结合材料要求组织答案．
（4）考查了社会主义核心价值观核心价值观的内容和怎样建设一个好的班集体，都是课本的基础知识，依据课本解答．
故答案为：
（1）①小刚的烦恼：不会主动、热情与同学交往、不适应新的老师、新的学习生活．（2分）
②做法：调整心态；主动、热情、坦诚地与老师、同学交流交往；（4分）
（2）应该制定目标，目标是前进的方向、动力；（3分）
（3）小刚倒霉的原因归根到底是自己造成的．加强自主管理，克服依赖性．生活上，要做到自理；学习上，要做到自主；行为上严格要求自己．（5分）
（4）社会主义核心价值观核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善．（5分）建设一个好的班集体奥秘，即融入新的班集体的方法或班规，学生只要写出符合题意的三条即可．（6分）