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《黄河颂》我站在高山之巅,望,。惊涛澎湃,;,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。啊

题目详情
《黄河颂》

我站在高山之巅,
望______________, 
________________。
惊涛澎湃,
________________;
________________,
结成九曲连环;
从昆仑山下
奔向黄海之边;
把中原大地
劈成南北两面。
啊!黄河!
A你是中华民族的摇篮
五千年的古国文化,
从你这儿发源;
多少英雄的故事,
在你的身边扮演!
啊!黄河!
你是伟大坚强,
像一个巨人出现在
亚洲平原之上,
用你那英雄的体魄
B筑成我们民族的屏障
啊!黄河!
你一泻万丈,
浩浩荡荡,
向南北两岸
C伸出千万条铁的臂膀
我们民族的伟大精神,
D将要在你的哺育下
发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女,
将要学习你的榜样,
像你一样的伟大坚强!
像你一样的伟大坚强!
1.给下面的字注音。
     巅(       ) 澎(       )
2.根据课文在空白处填上适当的句子。
3.划线句子用到比喻句的是______________ ,用到拟人修辞手法的是______________ 。 试简要分析比喻句中的本体和喻体各是什么。
  _________________________________________________________________________________________
  _________________________________________________________________________________________ 
4.文段末尾最后两句话是否重复?简析它的表达效果。
  _________________________________________________________________________________________
  _________________________________________________________________________________________
5.本诗通篇都以第______人称的口吻来写,这样写的好处是什么?
  _________________________________________________________________________________________
  _________________________________________________________________________________________

▼优质解答
答案和解析

1.diān péng
2.黄河滚滚 奔向东南 掀起万丈狂澜 浊流宛转
3.比喻句:ABC;拟人句:D;A本体:黄河,喻体:摇篮;B 本体:黄河,喻体:屏障;C本体:黄河及其支流,喻体:臂膀
4.不重复。这里是运用了反复的修辞手法,强调了我们要向黄河学习的品质是伟大坚强。(意思对即可)
5.一;便于更直接更浓烈地抒发感情。(意思对即可)


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