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阅读下面的文言文,完成后面题目。竹轩先生传魏瀚先生名伦,字天叙,以字行。性爱竹,所居轩外环植之,日啸咏其间。视纷华势利,泊如也。客有造竹所者,辄指告之曰:“此

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阅读下面的文言文,完成后面题目。
竹轩先生传    魏瀚
先生名伦,字天叙,以字行。 性爱竹,所居轩外环植之,日啸咏其间 。视纷华势利,泊如也。客有 竹所者,辄指告之曰:“此吾直谅多闻之友,何可一日相舍耶?”学者 称曰竹轩先生。
早承厥考 槐里先生庭训,德业 成。甫冠,浙东西大家争延聘为子弟师。凡及门经指授者,德业率多可观。槐里先生蚤世,环堵萧然,所遗惟书史数箧。先生每启箧,辄挥涕曰:“此吾先世之所殖也,我后人不殖,则将落矣。”乃穷年口诵心惟,于书无所不读,而尤好观《仪礼》《左氏传》《司马迁史》。雅善鼓琴,每风月清朗,则焚香操弄数曲。弄罢,复歌以诗词,而使子弟和之。识者谓其胸次洒落, 之陶靖节、林和靖,无不及焉。
居贫,躬授徒 养母。母性素严重,而于外家诸孤弟妹,怜爱甚切至。先生每先意承志,解衣推食,惟恐弗及;而于妻孥 之寒馁,弗遑恤焉。弟粲幼孤,为母所钟爱。先生少则教之 家塾,长则挈之游江湖,有无欣戚,罔不与居。 逮子华官翰林,请于朝,分禄以为先生养 。先生复推其半以赡弟。乡人有萁豆相煎者,闻先生风,多愧悔,更为敦睦之行。
先生容貌环伟,细目美髯。与人交际,和乐之气蔼然可掬。而对门人弟子,则矩范严肃,凛乎不可犯。 为文章好简古而厌浮靡,赋诗援笔立就,若不介意,而未尝逸于法律 之外。 所著有《竹轩稿》及《江湖杂稿》若干卷,藏于家。
先生与先君菊庄翁订盟吟社,有莫逆好。瀚自致政归,每月旦亦获陪先生杖履游。且辱知于先生仲子龙山学士。学士之子守仁,又与吾儿朝端同举于乡。 世通家,知先生之深者,固莫如瀚,因节其行 大者于此,以备太史氏之采择焉。
(选自《王阳明全集》)
【注】①厥,他的;考,指死去的父亲。 ②孥(nú),儿女。 ③法律,指诗词格律。
小题1:对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.客有 竹所者造:建造
B. 德业 成 夙:早,很早
C. 之陶靖节、林和靖方:相比
D. 世通家累:连续
小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  )
A.①学者 称曰竹轩先生②或 寄所托,放浪形骸之外
B.①躬授徒 养母②中述汤、武, 刺世事
C.①先生少则教之 家塾②不凝滞 物而能与世推移
D.①因节其行 大者于此 ②屈平疾王听 不聪也
小题3:以下六句话分别编为四组,全都直接表现竹轩先生品行高尚的一组是( )
①视纷华势利,泊如也  ②于书无所不读 ③解衣推食,惟恐弗及        
④先生复推其半以赡弟  ⑤多愧悔 ,更为敦睦之行 ⑥每月旦亦获陪先生杖履游
A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.②④⑥
小题4:对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是( )
A.竹轩先生刚成年就被浙东浙西的世家望族聘请为教育子弟的老师,凡是经他指导传授的学生,德行与学业大多能达到较高的程度。
B.竹轩先生博览群书,尤其喜欢《仪礼》《左氏传》等书;他还著有《竹轩稿》及《江湖杂稿》若干卷,都收藏在家里。
C.竹轩先生对几个成为孤儿的弟弟妹妹,非常同情关爱,总是顺承母亲意愿,接济弟弟妹妹,关心妻子儿女的生活,唯恐照顾不周。
D.竹轩先生相貌奇伟,细目美须。与人交往,和蔼可亲,而对门人弟子,则树立典范,极其严格,严肃得让人不可冒犯。
小题5:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(共10分)
(1)性爱竹,所居轩外环植之,日啸咏其间。(3分)
(2)逮子华官翰林,请于朝,分禄以为先生养。(3分)
(3)为文章好简古而厌浮靡,赋诗援笔立就,若不介意,而未尝逸于法律之外。(4分)
▼优质解答
答案和解析
小题1:A小题2:B小题3:A小题4:C小题5:(1)先生天性爱竹,所居房屋周围种满了竹,他每天在竹林中歌咏。(2)等到先生的儿子王华在翰林院做官时,(王华)向朝廷请求,分出俸禄来作为父亲竹轩先生的奉养。(3)他撰...
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