阅读下列材料：材料一就像德里的皇宫和贫苦的劳动阶级茅屋的对照在自由印度一天都不能存在下去，国内的穷人都必须同最富的人享有同等权力。除非富人放弃财富及财富得来的权力

Question

阅读下列材料：
    材料一  就像德里的皇宫和贫苦的劳动阶级茅屋的对照在自由印度一天都不能存在下去，国内的穷人都必须同最富的人享有同等权力。除非富人放弃财富及财富得来的权力并为公共福利而大家分享，否则必然有一天要爆发流血的暴力革命。
--甘地《建国纲领》（1941年）
    材料二  你不可能把非暴力建立在工业文明的基础上，但可以建立在自足的乡村基础上……我设想的农村经济，完全没有剥削，剥削是暴力的本质。
--甘地《圣雄箴言录》
    材料三

1908年我在《印度自治》一书中把手纺车运动描画为救治印度的日益增长的贫困的万应药膏，……我以为任何可以使印度广大群众摆脱其极度贫困的，在同一过程中也就可以使他们得到自治。……我所以提倡这种形式的经济自主，就在于通过它，可以为印度半饥饿的、半失业的妇女找到工作。
--甘地《甘地自传》
请回答：
（1）据材料一、二，概括甘地的经济建设主张。
（2）据材料三与所学知识分析甘地推进手纺车运动的目的。
（3）综合上述材料及所学，谈谈甘地的经济思想与印度现代化的关系。

Answer 1

（1）本小问的主张，依据材料一“国内的穷人都必须同最富的人享有同等权力．除非富人放弃财富及财富得来的权力并为公共福利而大家分享，否则必然有一天要爆发流血的暴力革命”、“但可以建立在自足的乡村基础上…我设想的农村经济，完全没有剥削，剥削是暴力的本质”可以得出主张是经济平等，反对剥削；非暴力的经济合作与分享；发展自给自足的乡村经济，抵制西方工业文明．
（2）本小问的目的，依据材料三“我以为任何可以使印度广大群众摆脱其极度贫困的，在同一过程中也就可以使他们得到自治．…我所以提倡这种形式的经济自主，就在于通过它，可以为印度半饥饿的、半失业的妇女找到工作”，结合所学可知，其目的是唤起民族意识，实现民族自治；抵制英国经济侵略；改善印度人民贫困生活；提高印度妇女地位．
（3）本小问的关系，依据三则材料，结合所学知识可知，甘地的经济思想有利于推动印度民族独立，是印度实现现代化的基本前提；但是坚持传统乡村经济，违背历史发展潮流，不利于印度现代化之路．
故答案为：
（1）主张：经济平等，反对剥削；非暴力的经济合作与分享；发展自给自足的乡村经济，抵制西方工业文明．
（2）目的：唤起民族意识，实现民族自治；抵制英国经济侵略；改善印度人民贫困生活；提高印度妇女地位．
（3）关系：甘地的经济思想有利于推动印度民族独立，是印度实现现代化的基本前提；但是坚持传统乡村经济，违背历史发展潮流，不利于印度现代化之路．