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阅读下面的文章,完成下列各题。斗法周正旺玩古玩的,最重要的就是眼力。眼力精准,捡漏;眼力不济,上当,再多的钱也是白搭。因此古玩行上渐渐出了一个专门的职业--掌眼,专门

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阅读下面的文章,完成下列各题。
斗法
周正旺
    玩古玩的,最重要的就是眼力。眼力精准,捡漏;眼力不济,上当,再多的钱也是白搭。因此古玩行上渐渐出了一个专门的职业--掌眼,专门鉴定古玩真假。
    临川就有这么个掌眼,姓刘名经天,外号刘大眼。现在已经50多岁了,自他10岁开始在当铺做小伙计,营生字画古玩已经40多年了。刘大眼眼力奇佳,他要说哪件东西是真的,就没人敢说假;他要说哪件东西是假的,这东西就败了,物主只好自认倒霉。
    有掌眼的自然也就有造假的,临川就有这么一个作假的行家,真名贾老大(临川喜欢用老大、老幺做名字),人称假老大,专好做假货,他做的假物件,和真品八九不离十,不识货的、能耐不够的,就当作了砧板上的鱼肉。
    假老大本来日子过得好生惬意,谁想临川冒出个刘大眼来。假老大的日子渐渐就不好混了。每次要出手个什么物件,主顾必定要拿去给刘大眼过目。刘大眼什么人?能瞒得过他的眼睛?假老大费尽心思,做出的家伙水平再高,也休想躲过刘大眼的法眼,假老大的生意一落千丈。
    这假老大也有一股不服输的劲头,他就不信这个邪,一定要做出一件让刘大眼认栽的假货来。
    这天,假老大正在琢磨做一个青铜器,正研究金文呢--青铜器表面有许多铭文,叫金文,也叫钟鼎文。正在兴头上,老婆招呼他吃饭,假老大没好气地说:“吃饭,你就知道吃。”正要赶老婆出去,看到老婆一脸的麻子,突然一个计策涌上心头。
    原来这假老大的老婆奇丑无比,满脸的麻子,脸上几乎找不到一个光滑的地儿。假老大拿了张宣纸,叫老婆躺下别动,就把那满脸的麻子给拓了下来,看着那奇形怪状的笔墨,假老大嘿嘿笑了起来。他找人给了刘大眼。
    刘大眼一看到这张拓片,顿时脸色就凝重起来,这张拓片虽然行文不规整,然而凹凸有致,行文豪放,一看就是一件地道的金文。刘大眼虽然主营字画瓷器,也是金石名家,在全国也是排得上号的,他新近整理的《金石文》,据说已被视为金石研究的经典之作呢。
    刘大眼把自己锁在房间里,查阅了大量古籍,越看越有价值,然而却越琢磨越理不清头绪。没多久,临川就传说刘大眼得到了一片稀世拓片,正在潜心研究呢,一旦成果出来,必定震惊考古界。假老大听了,不由得冷笑起来。
    这个刘大眼研究来研究去,还是没有眉目,于是就广发英雄帖,邀请全国有影响的金石名家悉数来到古城临川。这些专家到齐之后,拿到这张拓片,都不由得兴奋起来,这张拓片,类似的从来没有看到过,无疑是一个新的伟大的发现。古玩里自古就有“越像越不像,越不像越像”的说法,这些专家研究了几天,竟然一丝头绪也看不出来。
    正当大家闹得不可开交的时候,假老大突然跑进了刘大眼的院子。假老大大声嚷道:“还研究什么?这张拓片是假的。”
    刘大眼不屑地看了看假老大:“你小子知道什么?”
    “哈哈……”假老大大笑起来,“我手里就有一张,是我自己拓下来的。”
    说完就递了过来,刘大眼看了大吃一惊,其他专家也大吃一惊,这张和大家手里研究的分明一模一样啊。
假老大得意洋洋地把事情告诉大家。怕人不信,就又当着大家的面,把老婆满脸的麻子给拓了下来。
    然后那些金石名家呆若木鸡,一个个灰溜溜离开临川,许多人以后再也不谈金石铭文了。
    刘大眼仰天长叹,从此退出古玩圈,大家都以为从此假老大可以放心造假了,谁想没多久,假老大了也退出了古玩行,卷铺盖到乡下种田去了。到现在,也没人知道其中的原因呢。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是___
A.小说第二、三段写临川古玩界出现“掌眼”高手刘大眼与作假行家假老大,很自然引起读者预见其“一较高低”的愿望。
B.假老大因自己做出的假货总是躲不过刘大眼的法眼,生意一落千长,因而胸怀仇恨,发誓要做出件让刘大眼认栽的假货来。
C.小说写刘、假二人“斗法”的过程,能做到详略得当,只集中笔力写最后一次较量,行文颇具“疏可走马,密不透风”之妙。
D.小说写刘大眼和他广发英雄帖邀请来的全国有影响的金石名家悉被蒙骗,目的是讽刺他们其实只是徒有虚名的所谓名家。
E.如果说小说写“走眼”的刘大眼退出古玩圈是“情理之中”,那么写“斗胜”的假老大也退出古玩行就是在“出乎意料之外”了。
(2)小说中写了假老大的三次“笑”,试具体分析每次“笑”的不同含义
(3)文章的标题是“斗法”,试概括它在小说内容和情节上的作用。
(4)作者结尾写“假老大了也退出了古玩行,卷铺盖到乡下种田去了”,颇为出人意料!请你从人物塑造、小说立意、艺术手法中任选一个角度探讨这其中的“原因”。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题综合考查小说的主题和技巧的能力.首先要通读文本,把握如下几个问题,几个人物,主要人物是谁,主要事件是什么,通过事件要揭示什么主旨;然后再看选项对文本的分析.选项一般会针对形象、主旨、情节、细...