上课铃声响了，同学们都已到齐，一双双期盼的眼睛齐刷刷地注视着教室的门口，等待着赵老师的到来。一分钟过去了，两分钟过去了......正当我们打开书本准备自己复习时，赵老师出现

Question

上课铃声响了，同学们都已到齐，一双双期盼的眼睛齐刷刷地注视着教室的门口，等待着赵老师的到来。一分钟过去了，两分钟过去了......
正当我们打开书本准备自己复习时，赵老师出现在了门口。我惊呆了，她身穿一件很厚的大衣，脸色很难看，往日炯炯有神的双眼，此时变的无精打采，她还不住地用纸擦着鼻涕，看样子，老师感冒了。只见她缓缓地走上讲台，深情的望着我们，强打起精神，说：“同学们好！现在上课。”虽然这声音比平时微弱许多，还带着浓重的鼻音，但同学们都很快站起来，以极其响亮的声音向带病给我们上课的老师问好。
老师开始讲课了，她对自己感冒的事情一字未提。她的板书依旧那样清秀、整齐；她的神情依旧那样专注、投入；她的态度依旧那样认真、一丝不苟。赵老师的嗓音沙哑了，脸上挂着一丝倦意，大家都知道，老师一定累了。有一些平常上课时不专心听讲的学生，今天似乎受到了什么启示，像换了一个人似的，全神贯注地听老师讲课，教室里举手发言的人仿佛比以前多了几倍，讲台上下一呼一应，是那样协调融洽，热烈活跃。
我完全被眼前的情景所感动了！我多想为老师倒上一杯热茶，让她润润嗓子；我多想搬一把椅子来，请赵老师坐下来歇歇；我多想变做一只百灵鸟，用清脆悦耳的歌声给老师带来一点点安慰，解除她点点病痛。
老师的一举一动使我想起了妈妈，即使妈妈生病卧床，在我放学回家时，她也会把热气腾腾的饭菜准备好的。老师就像母亲，不愿耽误学生一节课，这就是一种无私奉献。顿时，我心潮一阵激荡，一股由衷的敬佩之情占据了我的心头，老师的每一句话，每一个提问，都融进了老师对学生那份浓浓的感情，让我深深体会到爱的力量！
1、中心句是： 。我的感受是： 。

Answer 1

老师对学生那份浓浓的感情，让我深深体会到爱的力量！