“少年不识愁滋味”其实,成长中的少年也有挥之不去的烦恼。班上准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的语文综合性学习活动。请你完成以下任务。(6分)
“少年不识愁滋味”其实,成长中的少年也有挥之不去的烦恼。班上准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的语文综合性学习活动。请你完成以下任务。( 6 分)
⑴写一句简洁凝练的主题语,营造活动氛围。( 2 分)
⑵如果你筹划本次活动,你准备设计哪些项目?依照示例补充完整。( 2 分)
项目一:心情驿站:说一说自己成长过程中遇到的烦恼。
项目二:云开见日: ______________________________ 。
项目三:真情碰撞: ______________________________ 。
⑶活动过程中,丁一同学说出了自己一直以为王老师对他有偏见不知如何是好的苦恼,请你给他支一招,告诉他该怎么办。( 2 分)
下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.东北的二人转轻松、幽默,常常逗得观众捧腹大笑,笑声中 2020-05-13 …
从备选词语中至少选用两个词语,并且至少运用一种常见的修辞手法,写一段话不超过80字.备选词语:鄙夷 2020-05-17 …
从下面词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段人物神态的话,不超过80字!鄙夷、怅 2020-05-17 …
《三国演义》中的周瑜,一个致命的弱点就是妒才,对于处处高他一筹的诸葛亮又气又恼,机关算尽。慨叹“此 2020-06-09 …
阅读下面的文字,按要求答题。秋天的美多少带点萧瑟。之意,就像宋人吴文英写的词,“何处合成愁,离人心 2020-06-09 …
人们常说:成长中,有像柠檬的酸溜;有像蜂糖的甜蜜;有像橄榄的苦涩;有像辣椒的香辣,无味俱全。丰富多 2020-06-29 …
人们常说:成长中,有像柠檬的酸溜;有像蜂糖的甜蜜;有像橄榄的苦涩;有像辣椒的香辣,无味俱全。丰富多 2020-07-05 …
下列书写无误的一项是A.舍身取义刀光剑影趾高气昂恼羞成怒B.歇斯底里黔驴技穷孤注一郑辚辚绝尘C.笔 2020-07-10 …
我们应该懂得,个人的情绪不好,不应该带到工作中,也不应该影响他人。最好的选择是,以微笑减缓苦恼和忧愁 2020-12-03 …
每个人都有自己的苦恼和忧愁同时也有不同的快乐与你相伴请你根据提示和要求写一篇80词左右的短文说说你说 2020-12-03 …