阅读下面短文,完成后面的题目。(22分)大姐阎连科大姐是老师。大姐已经人到中年。陪伴大姐走过岁月、进入中年的有两样东西:病和教书。病是大姐人生之路上最常见也最难逾越的
阅读下面短文,完成后面的题目。(22分)
大 姐
阎连科
大姐是老师。
大姐已经人到中年。陪伴大姐走过岁月、进入中年的有两样东西:病和教书。病是大姐人生之路上最常见也最难逾越的深渊,教书则是大姐人生之路上最不可缺少的拐杖。教书在大姐,占了她生命很大一块黄土薄地,已有二十三年;而病从她十三四岁就已开始,似乎她的生命之河里,总有一股被疾病浸染过的浑流。
我童年最深刻的记忆之一,就是大姐在病床上疼痛时不绝于耳的哭声,腰疼、腿疼,以及全身的疼痛。她所患何病,跑遍了乡间的医院,求遍了乡间的良医,也无从知晓。那时候,抬着病人去一百里外的洛阳治病,在乡村是很大一件事情,而在我家,却已是三番五次。
我们家的家教很严,但不知为什么没教育出我叫哥唤姐的习惯。有次我又去窗台上捡熬过的红枣吃,大姐便抓了几颗红枣给我,母亲见了,说:“让他唤声大姐再给他。”大姐便把那红枣擎在空中不动。我僵持半天,最终也没叫出那声大姐,大姐眼角便有了泪水,把红枣塞在我手里说:“我也不配做姐,人家的大姐至少能给弟做一双鞋穿,我却有病,拖瘦了家里的日子。”从那一刻起,我下决心再不唤大姐的名字,一定叫她大姐。可时光流逝了十余年,我却始终没唤她一声大姐。
大姐的病见好转,是在我十余岁以后。那天,我从学校回家,突然看见大姐端端地坐在阳光里,人虽瘦得如一把柴草,脸上却荡漾着甜润润的喜色。她拿一把小糖给我,母亲在一边说:“快叫大姐,你大姐的病好了。”
我仍然没能叫出那声大姐。在接那糖时,母亲过来厉声说:“日后你大姐要教书了,是老师了,你再唤她的名儿,我就不让你吃饭。”听说大姐要做老师,尽管是民办学校的,尽管是教小学低年级,仍使我充满惊愕和敬意,并怀上了对大姐深深的内疚:没有料到,我还没有学会唤姐,她却成了老师。
学校在镇外的一个苹果园里,离我家二里地左右。从此,我就朝朝暮暮地看着。刚丢下饭碗,学生都还在路上,她已经早早地到校,立在教室的门口,翻看她要讲的课文或讲义;放学时候,学生都已到家端起了饭碗,大姐才拿着课本或夹着学生的作业,拖着她虚弱的身子,蹒跚地走在镇外的小路上。大姐走路时,时常拿手扶着那做了四个小时手术的腰,就像扶着一截将要倒下的枯树。谁料到了年底,她竟回来说,期终考试,她班里的学生在全校平均分数最高。母亲说:“你别累犯了腰病。”她说:“也不能误了人家孩子的前程。”
然而,不幸的事被母亲言中了。几年后,她在一次辅导学生升级考试时,昏倒在讲台上。抬至医院,才发现她的腰上、肩上、肘上、手腕上、膝盖上,几乎身上所有的骨关节处,都贴有膏药,花花一片,如雨前浓浓淡淡的云。望着那白云、黑云似的膏药,我立在病床前,心里翻动着滚烫的热意,如同一河缓缓流动着的夏天的水。这时候,大姐醒了,动了动嘴唇,吃力地睁开了眼,望着床边的水瓶。
我说:“大姐,你喝水吗?”
大姐忽然扭过头来,眼角噙着泪水,拉住我的手问:“你叫我姐了吗?”我盯着大姐瘦脸上泛出的浅红,朝她点了点头,大姐的嘴角便有了很淡很苍白的笑……
从那时算起,已经过去了二十年的光阴,现在的我和那时的我大不相同——离家当兵,入党提干,成家立业,学写小说也到了无论自己多么羞愧,依然被称为“作家”的田地,连叫大姐都已习惯到不叫反而很难启口。然而大姐除了年龄的变化,脸上布满了人生的艰辛,再没什么异样,依旧是终日拿着低年级的课本,或夹着学生的作业,在通往小学的路上拖着她虚弱的身子。再有变化的,就是大姐依旧扶着贴了膏药的腰身,走过的那条路的路边,杂草随着她蹒跚的脚步,二十余载地枯枯荣荣。
(选自《文苑·经典美文 》2014年09期,有删减)
1.通读全文,短文中主要围绕哪两方面对“大姐”进行刻画的?(4分)
2.短文中“我”在“叫大姐”的称呼上,经历过怎样的变化?(4分)
3.联系上下文,根据要求品味句子。(6分)
(1)从修辞的角度品味句子“大姐走路时,时常拿手扶着那做了四个小时手术的腰,就像扶着一截将要倒下的枯树”。(3分)
(2)从描写方法的角度品味句子“我盯着大姐瘦脸上泛出的浅红,朝她点了点头,大姐的嘴角便有了很淡很苍白的笑……”。(3分)
4.“望着那白云、黑云似的膏药,我立在病床前,心里翻动着滚烫的热意,如同一河缓缓流动着的夏天的水。”请你联系上下文,发挥现象,替“我”写一段心理描写,字数不少于50字。(4分)
5.你觉得文中的“大姐”是怎样的人?结合文章内容简要分析。(4分)
1.病和教书
2.童年时,“我”没有叫大姐的习惯;大姐病好后,“我”仍然没唤她一声大姐;大姐教书累倒后,“我”站在病床边,叫了“大姐”;现在已习惯叫大姐,不叫反而很难启口。
3.(1)运用比喻,生动形象地写出了大姐走路时的虚弱和艰难,从而表现大姐勤于教书的高贵品质。(2)动作描写、神态描写 一方面表现了“我”对大姐的怜惜之情,另一方面也生动形象地表现了大姐在听到“我”叫她大姐时的高兴、喜悦。
4.示例:大姐啊,你这又是何苦呢?你本来身体就有病,不应该这样辛苦啊。为了你的学生,你不顾自己的身体。大姐,你是我心中最美的大姐。
5.示例:大姐虽然身体有病,但她坚强面对,有理想有追求,她工作认真负责,一心为了自己的学生,拖着病躯,精心教学。
这个句子的准确意思!谢谢!Thesystemic-functionalgrammarorigina 2020-04-11 …
妹妹说姐姐给她6支笔,她就是姐姐的3倍.姐姐说妹妹给姐姐6支笔,她就和妹妹相同了.问妹妹多少支笔? 2020-04-27 …
how tall is he?为什么后面不是him而是he,人称我老是搞不懂像Howheavyis 2020-04-27 …
一个直角三角形两条直角边的和是14cm,其中一条是另一条的3/4,斜边长是10cm,斜边上的高是多 2020-05-13 …
简单对话求助翻译-米米,塔塔有没有兄弟姐妹?-有,她有两工兄弟和一个姐姐。-你有照片吗?-当然有了 2020-05-13 …
求一篇英语作文作文内容介绍我得家庭家庭成员爸爸、妈妈、姐姐和我;爸爸是工人、妈妈是农民、姐姐和我是 2020-05-14 …
单位)一.工人粉刷墙壁.第一次用去涂料42升,第2次比第1次少7分之1,第2次用去涂料多少升?二. 2020-05-16 …
推理,A,B,C三人因涉嫌一件谋杀案被传讯.这三人中,一人是凶手,一人是帮凶,还有年个是无辜的人. 2020-05-16 …
求一篇古文,应该是唐朝名臣写的,看到电视剧里说过.貌似是湖南台的电视剧,讲武则天时期两姐妹进入皇宫 2020-05-17 …
选词填空。分辩分辨1.在旧社会,穷人有理也无处()。2.她姐妹俩像极了,外人很难()哪个是姐姐,哪 2020-06-10 …