对下列古诗理解不正确的一项是赠从弟①刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松
对下列古诗理解不正确的一项是
赠从弟①
刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹②凝寒,松柏有本性!
[注]①从弟:堂弟。②罹( li ):遭受。
A. 首句中,“亭亭”的意思是“高耸的样子”,写出了青松挺立风中的形象。
B. 三、四两句连用两个“一何”,第一个“一何”突出了风之大,第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。
C. 反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点,全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。
D. 全诗以松柏为喻,赞颂松柏挺立风中而不倒,历经严寒而不凋的顽强生命力,对从弟的劝勉之意不言而喻。
解析:
诗中写“谷中风”的迅疾,是为了衬托“山上松”的劲拔
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