孩子，请系好鞋带罗安余①那时，我还在读初一。②学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。③记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以

Question

孩子，请系好鞋带
罗安余    ①那时，我还在读初一。
    ②学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。
    ③记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。
    ④我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了--奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
    ⑤我冲他喊道：“把奖品还给我！”
    ⑥他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”
    ⑦他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。
    ⑧从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！
    ⑨母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”
    ⑩这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！
    ⑪她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。
    ⑫如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强--当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。
    ⑬我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此--无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，总有一天，我能用生命的带子系住幸福。
（1）请用简洁的语言概括文章主要内容。（30个字以内）
（2）为什么母亲在“我”向她哭诉的时候要“我”先系好鞋带？（请用原文回答）
（3）第⑨段中“我”听完母亲“我们回家”的话后心里会想什么？请用第一人称写出“我”此时的心理活动。
我想：___
（4）文章结尾说“无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看。总有一天，我能用生命的带子系住幸福。”请结合自己的实际谈谈你对这句话的理解。

Answer 1

（1）本题考查文章内容的归纳概括．解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案，注意字数的限制．本文可概括为：母亲没有帮我讨回被抢的奖品，而是让我先系好鞋带．
（2）本题考查内容的理解与信息筛选．解答此题关键要整体感知文章内容，了解文章的写作结构．文章先叙后议，在事情发生的多年后，我才明白了母亲这么做的原因，所以答案应在文章的议论部分，从⑫段中可筛选出答案，即：母亲这样做其实是想让我学会坚强--当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活．注意回答的完整性，不能只答出“母亲这样做其实是想让我学会坚强”这半句话．
（3）本题考查的是分析概括作品内容，进行合理的推断与想象．解答此题关键是要联系前后文，抓住“我”在事件中的言行表现以及人物之间的关系来分析，揣摩“我”的心理活动．“我”想的内容要符合当时的情境．上文“我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品”，下文“为此，我心里不止一次埋怨过母亲”，可见“我”当时应有期待、失落、埋怨等心理．答题应围绕这些心理展开，要有两种以上心理的体现．比如：我想：妈妈，我多么想要回奖品啊！那些奖品本来就是我的！你为什么要我回家？为什么不帮我要回奖品？
（4）本题考查句子理解与阅读感悟的表达．完成此题要联系实际，把握作者的情感倾向，谈自己的理解，注意表述流畅，语言要简洁明了．答题模式可以是先解释句子意思，再举实例谈感受．

答案：
（1）母亲没有帮我讨回被抢的奖品，而是让我先系好鞋带．
（2）母亲这样做其实是想让我学会坚强--当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活．
（3）“我”想的内容要符合当时的情境．上文“我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品”，下文“为此，我心里不止一次埋怨过母亲”，提示“我”应有期待、失落、埋怨等心理．答题应围绕这些心理展开，要有两种以上心理的体现，只有一种心理的酌情扣分．
例如：
我想：妈妈，我多么想要回奖品啊！那些奖品本来就是我的！你为什么要我回家？为什么不帮我要回奖品？
（4）参考答案：这句话很有道理．生活不可能一帆风顺．在遇到挫折时，只要不气馁，做好自己应该做的事情，脚踏实地，就会把握自己的幸福，就会有成功的一天．比如在考试上，以前我经常失利．但我认真分析原因，积极做好准备．因此现在学习成绩越来越稳定．