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如图1,在烧杯和试管中倒入一定量的纯净水,然后将试管放入烧杯中,在标准大气压下用酒精灯给烧杯中的水加热.(1)当试管中水的温度不再上升时,试管中水的温度为℃,可以观
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如图1,在烧杯和试管中倒入一定量的纯净水,然后将试管放入烧杯中,在标准大气压下用酒精灯给烧杯中的水加热.
(1)当试管中水的温度不再上升时,试管中水的温度为______℃,可以观察到______(填写正确答案前的字母).
A.试管中的水和烧杯中的水都沸腾 B.试管中的水和烧杯中的水都不沸腾
C.试管中的水不沸腾,但烧杯中的水沸腾 D.试管中的水沸腾,但烧杯中的水不沸腾
(2)某同学在试管中水的温度不再上升时,取出试管,移开并熄灭酒精灯,将温度计插入烧杯的水中(如图2),研究水在自然冷却过程中温度随时间的变化情况.
①图3是他描出的水温随时间变化的图象,请你根据图象解答下列问题.
a.水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是______.
b.水的散热快慢跟______有关;该同学实验时的环境温度约为______℃.
②水的散热快慢可能还与其他因素有关.请你提出一种猜想,并写出验证猜想的实验方案.
(1)当试管中水的温度不再上升时,试管中水的温度为______℃,可以观察到______(填写正确答案前的字母).
A.试管中的水和烧杯中的水都沸腾 B.试管中的水和烧杯中的水都不沸腾
C.试管中的水不沸腾,但烧杯中的水沸腾 D.试管中的水沸腾,但烧杯中的水不沸腾
(2)某同学在试管中水的温度不再上升时,取出试管,移开并熄灭酒精灯,将温度计插入烧杯的水中(如图2),研究水在自然冷却过程中温度随时间的变化情况.
①图3是他描出的水温随时间变化的图象,请你根据图象解答下列问题.
a.水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是______.
b.水的散热快慢跟______有关;该同学实验时的环境温度约为______℃.
②水的散热快慢可能还与其他因素有关.请你提出一种猜想,并写出验证猜想的实验方案.
▼优质解答
答案和解析
(1)水开始沸腾,沸腾时,不断吸收热量,温度保持100℃不变;
大烧杯中的水达到沸点,不断从酒精灯吸收热量,能继续沸腾.试管中的水能从烧杯中吸收热量达到沸点,但是试管和烧杯中水温度相同,试管中的水不能从烧杯中吸收热量,试管中的水不能沸腾,故C正确.
(2)①a、由图3所示图象可知,沸腾前水温随时间变化的特点是温度升高先快后慢,沸腾后水温随时间变化的特点是温度保持不变,水在自然冷却过程中,水温随时间变化的特点是温度下降先快后慢;
b、主要通过辐射、传导和对流方式散热,且温度差越大散热越快,当周围气温低于水的温度时,水的温度越高,在相等时间内向周围环境散失的热量越多.
当温度下降到室温就不在下降了,所以室温为20℃.
②水的散热快慢可能液面风速有关;
要研究水的散热快慢可能与液面风速的关系时,利用控制变量法的思路.只能使水面上的风速种类不同,其余的量相同.由此设计方法如下:
①选相同的两个小烧杯,分别装入适量质量相等、初温相同的热水,放在气温相同,风速不同的环境,
②观察两个杯中水的温变化情况.
③相同时间内,如果水温变化不同,则说明水的散热快慢与液面风速有关.
故答案为:(1)100;C;
(2)①a、温度下降先快后慢;b、散热快慢;20;
②水的散热快慢可能液面风速有关;
设计方法如下:
①选相同的两个小烧杯,分别装入适量质量相等、初温相同的热水,放在气温相同,风速不同的环境,
②观察两个杯中水的温变化情况.
③相同时间内,如果水温变化不同,则说明水的散热快慢与液面风速有关.
水温比室温高得越多,水散失热量越多;
大烧杯中的水达到沸点,不断从酒精灯吸收热量,能继续沸腾.试管中的水能从烧杯中吸收热量达到沸点,但是试管和烧杯中水温度相同,试管中的水不能从烧杯中吸收热量,试管中的水不能沸腾,故C正确.
(2)①a、由图3所示图象可知,沸腾前水温随时间变化的特点是温度升高先快后慢,沸腾后水温随时间变化的特点是温度保持不变,水在自然冷却过程中,水温随时间变化的特点是温度下降先快后慢;
b、主要通过辐射、传导和对流方式散热,且温度差越大散热越快,当周围气温低于水的温度时,水的温度越高,在相等时间内向周围环境散失的热量越多.
当温度下降到室温就不在下降了,所以室温为20℃.
②水的散热快慢可能液面风速有关;
要研究水的散热快慢可能与液面风速的关系时,利用控制变量法的思路.只能使水面上的风速种类不同,其余的量相同.由此设计方法如下:
①选相同的两个小烧杯,分别装入适量质量相等、初温相同的热水,放在气温相同,风速不同的环境,
②观察两个杯中水的温变化情况.
③相同时间内,如果水温变化不同,则说明水的散热快慢与液面风速有关.
故答案为:(1)100;C;
(2)①a、温度下降先快后慢;b、散热快慢;20;
②水的散热快慢可能液面风速有关;
设计方法如下:
①选相同的两个小烧杯,分别装入适量质量相等、初温相同的热水,放在气温相同,风速不同的环境,
②观察两个杯中水的温变化情况.
③相同时间内,如果水温变化不同,则说明水的散热快慢与液面风速有关.
水温比室温高得越多,水散失热量越多;
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