阅读下面的文言语段,完成1~4题。游媚笔泉记姚鼐桐城之西北,连山殆数百里,及县治而迤平。其将平也,两崖忽合,屏矗墉回,潺横若不可
游媚笔泉记
姚 鼐
桐城之西北,连山殆数百里,及县治而迤平。其将平也,两崖忽合,屏矗墉回,潺横若不可径。龙溪曲流,出乎其间。
以岁三月上旬,步循溪西入,积雨始霁,溪上大声纵然。十余里,旁多奇石、蕙草、松、枞、槐、枫、栗、橡,时有鸣嶲。溪有深潭,大石出潭中,若马浴起,振鬣宛首而顾其侣。援石而登,俯视溶云,鸟飞若坠。复西循崖可二里,连石若重楼,翼乎临于溪右。或曰:宋李公麟之“垂云泮”也。或曰:后人求公麟地不可识,被而名之。石罅生大树, 荫数十人 ,前出平土,可布席坐。南有泉,明何丈端公摩崖书其上,曰“媚笔之泉”。泉漫石上为圆池,乃引坠溪内。
左丈学冲 于池侧方平地为室 ,未就,邀客九人饮于是。日暮半阴,山风卒起,肃振岩壁,榛莽、群泉、矾石交鸣。游者悚然,遂还。
是日,姜坞先生与往,鼐从,使鼐为之记。
1.对加横线字的古今义解释正确的一项是 ( )
A.及县 治 而迤平 古:府衙所在地 今:制度
B.及县治而 迤 平 古:行走 今:行走时两脚之间的距离
C.振鬣 宛 首而顾其侣 古:屈曲 今:仿佛
D.游者 悚 焉 古:警惕 今:害怕
2.加横线字解释正确的一项 ( )
振 鬣宛首而 顾 其侣
A.震着 看 B.扬起 回头看
C.震动 照顾 D.抖动 思念
3.本文题为《游媚笔泉记》。开头却谈桐城西北形胜——龙溪美景。这样落笔的目的是什么?选出分析不准确的一项 ( )
A.借此交代,有利于让读者了解媚笔泉的总方位。
B.写龙溪美景,是为了反衬媚笔泉的景致更美。
C.先将“次”景(龙溪)写得绘声绘色,以便于使“主”景(媚笔泉)显得摇曳多姿。
D.从龙溪写起,能追本溯源。写溪水美,实际是在衬托泉水的美。
4.把文中画线的两句话翻译成现代汉语。
( 1)荫数十人
( 2)于池侧方平地为室
解析:
1. A.“治”今义意为治理、治疗。 B.“迤”古义为水边停船的地方。C“宛”古义为弯曲、曲折 2. 龙溪景美,媚笔泉更美。 4. “荫”,遮蔽;“方”,正在。
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