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深受学霸钻研精神鼓舞的高2015级的继承者们组成一个学习小组,在研究性学习中,习得学霸亲手绘制的原理示意图之真传,分别设计了两套实验室通过甲醇制取甲醛的装置(加热装置已省略
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深受学霸钻研精神鼓舞的高2015级的继承者们组成一个学习小组,在研究性学习中,习得学霸亲手绘制的原理示意图之真传,分别设计了两套实验室通过甲醇制取甲醛的装置(加热装置已省略),如图甲和乙.据此回答下列问题
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/b03533fa828ba61eb58d6c9b4234970a304e5926.jpg)
(1)若按甲装置进行实验,则通入A试管的X应是______.
(2)若按乙装置进行实验,则B管中应装入______.
(3)从实验安全以及其他因素考虑,同学们设计了图中的气球.实验开始时,先打开气球D的开关,直至实验结束.气球D的作用是______.
(4)从生成甲醛的产量来看,你认为两套装置中较好的是______.(填“甲”或“乙”)
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/b03533fa828ba61eb58d6c9b4234970a304e5926.jpg)
(1)若按甲装置进行实验,则通入A试管的X应是______.
(2)若按乙装置进行实验,则B管中应装入______.
(3)从实验安全以及其他因素考虑,同学们设计了图中的气球.实验开始时,先打开气球D的开关,直至实验结束.气球D的作用是______.
(4)从生成甲醛的产量来看,你认为两套装置中较好的是______.(填“甲”或“乙”)
▼优质解答
答案和解析
(1)加热条件下,铜和氧气反应生成CuO,CuO和甲醇发生氧化反应生成甲醛和水,甲装置中含有Cu、甲醇,要使甲醇被氧化生成甲醛,还缺少氧气,所以X为氧气或空气,故答案为:氧气或空气;
(2)在加热条件下,甲醇和氧化铜或氧化银反应生成甲醛,乙装置中已有甲醇,则还需要CuO或者Ag2O,
故答案为:CuO或者Ag2O;
(3)D气球能盛放气体,缓冲气流,从而防止倒吸,故答案为:储存气体,缓冲气流,防止倒吸;
(4)甲中氧气是过量的,乙中氧气少量,过量氧气能促进甲醇被氧化,从而提高甲醛的产量,所以甲装置较好,故答案为:甲.
(2)在加热条件下,甲醇和氧化铜或氧化银反应生成甲醛,乙装置中已有甲醇,则还需要CuO或者Ag2O,
故答案为:CuO或者Ag2O;
(3)D气球能盛放气体,缓冲气流,从而防止倒吸,故答案为:储存气体,缓冲气流,防止倒吸;
(4)甲中氧气是过量的,乙中氧气少量,过量氧气能促进甲醇被氧化,从而提高甲醛的产量,所以甲装置较好,故答案为:甲.
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