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分析下列情境中的研究对象那些能够看作质点.那啊些不能看作质点1研究跳水运动员在空中做的转体运动2研究运行中的人造地球卫星的轨道3研究运动中的自行车车轮的转动快慢4研究乒乓
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分析下列情境中的研究对象那些能够看作质点.那啊些不能看作质点
1 研究跳水运动员在空中做的转体运动
2 研究运行中的人造地球卫星的轨道
3 研究运动中的自行车车轮的转动快慢
4 研究乒乓球在空中飞旋的轨迹
1 研究跳水运动员在空中做的转体运动
2 研究运行中的人造地球卫星的轨道
3 研究运动中的自行车车轮的转动快慢
4 研究乒乓球在空中飞旋的轨迹
▼优质解答
答案和解析
第一,运动员转体运动,牵扯到物体转动,不能单纯看成质点.
第二,由于人造卫星的大小和他的轨道半径比起来,小的多的多,因此可以看成质点.
第三,又是牵扯到转动问题,并且是典型的刚体的转动（大学物理有）,所以不能看成质点.
第四,单单乒乓球的轨迹可以看成质点,但是飞旋他包括平动以及转动,不能看成质点.
第二,由于人造卫星的大小和他的轨道半径比起来,小的多的多,因此可以看成质点.
第三,又是牵扯到转动问题,并且是典型的刚体的转动（大学物理有）,所以不能看成质点.
第四,单单乒乓球的轨迹可以看成质点,但是飞旋他包括平动以及转动,不能看成质点.
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