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某7年级学生在学习完《体悟生命价值》单元之后,开展了“珍爱生命,勇担责任”为主题的小组单元实践活动。以下是他们观察、调研校园内外生活的片段和讨论活动。片段一阳光体育
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某7年级学生在学习完《体悟生命价值》单元之后,开展了“珍爱生命,勇担责任”为主题的小组单元实践活动。以下是他们观察、调研校园内外生活的片段和讨论活动。
【片段一】阳光体育助我成长
我们小组观察了解到,为进一步促进学生身心健康发展,我校积极响应“阳光体育活动”的精神,因地制宜地开展形式多样的阳光体育活动。通过跑操、广播操等多项活动,锻炼了全校师生的身体,营造了一个生机勃勃、充满激情、健康向上的校园环境。
(1)有同学认为,只要维护好自己的身体健康,就能够担当人生的责任。请运用《感悟人生》相关内容,对这一观点进行评析。
【片段二】我们身边的安全隐患问题
我们小组观察了解到,不少同学骑车过马路不注意道路和车辆信号,闯红灯;在校期间上下楼梯时不注意礼让慢行,喜欢在走廊上追逐打闹;学校举办安全演练,不少同学认为自然灾害离我们很远,这样的活动多此一举。这些想法和行为对我们的健康都是不利的。
(2)运用《珍爱生命》相关内容回答:在日常学习、生活中,我们应该如何更好地呵护自己和别人的生命?
【片段一】阳光体育助我成长
我们小组观察了解到,为进一步促进学生身心健康发展,我校积极响应“阳光体育活动”的精神,因地制宜地开展形式多样的阳光体育活动。通过跑操、广播操等多项活动,锻炼了全校师生的身体,营造了一个生机勃勃、充满激情、健康向上的校园环境。
(1)有同学认为,只要维护好自己的身体健康,就能够担当人生的责任。请运用《感悟人生》相关内容,对这一观点进行评析。
【片段二】我们身边的安全隐患问题
我们小组观察了解到,不少同学骑车过马路不注意道路和车辆信号,闯红灯;在校期间上下楼梯时不注意礼让慢行,喜欢在走廊上追逐打闹;学校举办安全演练,不少同学认为自然灾害离我们很远,这样的活动多此一举。这些想法和行为对我们的健康都是不利的。
(2)运用《珍爱生命》相关内容回答:在日常学习、生活中,我们应该如何更好地呵护自己和别人的生命?
▼优质解答
答案和解析
(1)此题考查维护身体健康与承担人生责任的关系,考查理解能力.维护好自己的身体健康是承担人生责任的前提条件,但仅仅是前提和基础条件,承担人生责任还要学会为自己的行为负责,要履行自己的责任.据此判断作答.
(2)此题考查在日常学习、生活中如何呵护自己和别人的生命,考查识记能力.联系材料内容,从提高防灾减灾意识,学会避险自救,提高保护意识和能力、遵纪守法等方面作答.
故答案为:
(1)该观点片面.担当人生责任,需要维护好自己的身体健康.因为健康是生命的基础,是生活的基本需要,维护和促进健康是每个人的人生责任.但只要维护好自己的健康就能担负人生责任是片面的.因为担负人生责任要学会对自己的行为和后果负责,时刻履行自己的责任,从生活点滴小事做起.
(2)①提高防灾减灾意识,学会避险自救.②强化安全防范意识,提高自我保护能力.③增强法治观念,养成遵纪守法习惯,尊重和维护他人生命.
(2)此题考查在日常学习、生活中如何呵护自己和别人的生命,考查识记能力.联系材料内容,从提高防灾减灾意识,学会避险自救,提高保护意识和能力、遵纪守法等方面作答.
故答案为:
(1)该观点片面.担当人生责任,需要维护好自己的身体健康.因为健康是生命的基础,是生活的基本需要,维护和促进健康是每个人的人生责任.但只要维护好自己的健康就能担负人生责任是片面的.因为担负人生责任要学会对自己的行为和后果负责,时刻履行自己的责任,从生活点滴小事做起.
(2)①提高防灾减灾意识,学会避险自救.②强化安全防范意识,提高自我保护能力.③增强法治观念,养成遵纪守法习惯,尊重和维护他人生命.
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