依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是老艺人说书,开头常是这么几句:“,。,
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
老艺人说书,开头常是这么几句:“ , 。 , 。
, 。 , 。于是听书的众人喊起来,老的要听董永卖身葬父,小的要听武二郎夜走蜈蚣岭,女人们想听秦香莲。
①慢慢稍停把歌论 ②轻轻弹响三弦琴
③无道君王害黎民 ④歌有三千七百本
⑤三皇五帝到如今 ⑥不知哪本动人心
⑦自从盘古分天地 ⑧有道君王安天下
A .⑦⑤②①⑧③④⑥ B .②①⑦⑤⑧③④⑥
C .⑦⑤⑧③②①④⑥ D .②①⑦⑤④⑥⑧③
C ⑦⑤⑧③②①④⑥。按时间顺序、对应规则、押韵等来确定次序)
根据所给语言环境,填入合适的歇后语.老人在街上卖字画,摊前冷清,有人劝他吆喝一下招揽生意,根据所给 2020-06-21 …
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19.将下面的词语填入横线处,组成一幅长联,要求符合对联特点,语意连贯,意境和谐。(5分)云影波光 2020-06-22 …
根据语境从本单元中选择合适的成语填入横线处高老头把自己的两个女儿打扮 2020-06-24 …
选出依次填入下段文字横线处恰当的一组词语,并体会它们使用的妙处。老栓又吃一惊,睁眼看时,几个人从他 2020-06-26 …
下列语句横线处应填入下列语句横线处应填入的恰当的一组句子是[](1)黛玉方进入房时,只见两个人搀着 2020-06-30 …
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是()①那波光潋滟的碧色,是近处的老树,遍布的苍苔、藤蔓, 2020-11-27 …
学完“百家争鸣”后,某班几名同学将本班各科老师“对号入座”,你认为其中不恰当()A.历史老师关爱学生 2020-12-18 …
学完“百家争鸣”的历史后,某班几名同学将本班任课老师“对号入座”,你认为其中不恰当的是()甲:历史老 2020-12-18 …
学完“百家争鸣”历史后,某班几名同学将本班科任老师“对号入座”,你认为其中不恰当的是()甲:历史老师 2020-12-18 …