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青春,不是人生的驿站,而是一次旅行;青春没有回程票,只有向前永不停息的脚步某班开展了一次以《畅想青春》为主题的班会,以下是段旭同学的发言片段:(1)从片段一中,可以
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【青春,不是人生的驿站,而是一次旅行;青春没有回程票,只有向前永不停息的脚步】
某班开展了一次以《畅想青春》为主题的班会,以下是段旭同学的发言片段:
(1)从片段一中,可以看出段旭身上体现出了什么样的道德和心理品质。
(2)结合片段二,运用道德或心理知识指出,段旭该如何走出“迷惘”,拥抱 “精彩”的青春。
某班开展了一次以《畅想青春》为主题的班会,以下是段旭同学的发言片段:
(1)从片段一中,可以看出段旭身上体现出了什么样的道德和心理品质。
(2)结合片段二,运用道德或心理知识指出,段旭该如何走出“迷惘”,拥抱 “精彩”的青春。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查了段旭身上体现的道德和心理品质,仔细阅读材料,依据材料内容回答即可.如关心他人,乐观,助人为乐等.据此作答即可.
(2)青春时期是人一生的黄金时期,青春的美好不在于外在的美丽,而在于要抓住这一时期,要培养乐观、开朗的性格特征,积极参加集体活动,不断的丰富完善自己,有明确的目标,能够对社会有所贡献,这样才更有意义,据此回答即可.
故答案为:
(1)关心他人,乐观,助人为乐等.
(2)要学会正确认识自我,主动开放自我,乐于关心他人;给自己的生活确立目标,不患得患失,把青春的烦恼融化到积极的学习、追求之中有明确的进取目标;对他人、对社会有所贡献;敢于于创造.
(2)青春时期是人一生的黄金时期,青春的美好不在于外在的美丽,而在于要抓住这一时期,要培养乐观、开朗的性格特征,积极参加集体活动,不断的丰富完善自己,有明确的目标,能够对社会有所贡献,这样才更有意义,据此回答即可.
故答案为:
(1)关心他人,乐观,助人为乐等.
(2)要学会正确认识自我,主动开放自我,乐于关心他人;给自己的生活确立目标,不患得患失,把青春的烦恼融化到积极的学习、追求之中有明确的进取目标;对他人、对社会有所贡献;敢于于创造.
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