阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。人性美是天然的璞玉，不事雕琢而有朴素的美丽。在平常人的平凡生活中，不乏人性的美丽，只要用美好的心灵去感受，就会发现

Question

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
    人性美是天然的璞玉，不事雕琢而有朴素的美丽。在平常人的平凡生活中，不乏人性的美丽，只要用美好的心灵去感受，就会发现人性的光辉。
    现实生活中，有哪些人给你留下了深刻印象？在你的成长过程中，有谁对你产生过深刻影响？又有谁给了你人生的启示？
请以“人性的光辉”为题写一篇记叙文。
要求：通过个性化的语言、肖像、动作或心理等，凸显人物个性。不要套作，不得抄袭。作文中不能出现学校、地域等显示考生真实身份的信息。

Answer 1

人性的光辉       在人们眼中，时刻散发着人性的光辉的，或是警察叔叔，或是站在讲台上教会学生知识与做人道理的老师，或是身患重病，将一盒石头说是自己的心血，让队员们不放弃希望的老教授…在我的眼里，那个散发着人性光辉的人，还有我早已熟识的他．
      我们已经是多年的同学了，他个头不高也不矮，身形却非常强健，似乎天生就有这一副身子骨．那黝黑的皮肤将那双小眼睛“挤”得很小，从远处看，他的眼睛“都快睁不开了”．他是个热心肠，所以我们班里若是谁有问题，就会向他求助．
      那天，老师们的心情似乎都不太好，给我们留了一大堆家庭作业，这还不算完，自习课的时候，课代表们又上黑板传达老师的“旨意”：留作业．一眨眼的功夫，黑板就白了一块．就连“学霸”们都承受不住这个“挑战”了．大家纷纷抱怨起来，他更是如此，惊讶地望着黑板．“没办法，写吧”他无奈地说．没过一会，我就先被一个题绊住了，不停地演算，百思不得其解．“咋了？”这时他突然将头扭过来．无奈之下，我就只好求助于他．他微笑着就过那题，没一会，笑容便荡然无存了．时间从他的笔尖上偷偷滑去，他的本子上也都写满了阿拉伯数字．当他给我讲明白这道题时，下课铃响了．他却十分惊讶，因为他为我算这道题时，度过了唯一一节自习．
      本以为下课能写一会作业，可等待着他的并不是作业，而是一波问那道题的同学．我暗地里替他可怜：“要我去讲题的话，我都烦死了．”可是，如此不胜其烦的一件事在他眼里竟不是一个累赘，不厌其烦的讲题竟然是他的快乐！我瞧见他，心想“不是吧！他为别人着想都到了自己可以不写作业，也要让别人把题弄懂的地步了？”看见他为同学目不窥园地讲题时的样子，我感觉他的形象顿时高大了许多．即使不写作业，也要让别人明白这道题，在他那为他人着想的光辉形象下，我又是那么渺小，我却只能低着头写作业，他那耀眼的光辉竟使我变得有些自卑．
      思绪回到现在，他那令人称赞的品德是否与老教授一样，也在散发着人性的光辉呢？即使不写作业，也要帮助同学，这种品德很高大，同时也散发着光辉．在人生的道路上，拥有人性的光辉的人有很多，他们不但照亮了他人，也温暖了自己，这就是人性的光辉！