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“啊--嚏”!打喷嚏时,人们深吸一口气后,肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来.流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三地打喷嚏.一个
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“啊--嚏”!打喷嚏时,人们深吸一口气后,肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来.流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三地打喷嚏.一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带者大量病原体.
(1)打喷嚏时,肺里的气体喷射出来依次经过了:肺→支气管→___→喉→咽→鼻
(2)打喷嚏是鼻粘膜受刺激后人体的反应,这是人体的___防线在起作用,属于___免疫.
(3)关于流感,资料中提到的传染源是___.当患病病人想打喷嚏时,应该___
(4)当班里有多名同学患流行性感冒时,从传染病的角度考虑该如何防控?___.(答2条)
(1)打喷嚏时,肺里的气体喷射出来依次经过了:肺→支气管→___→喉→咽→鼻
(2)打喷嚏是鼻粘膜受刺激后人体的反应,这是人体的___防线在起作用,属于___免疫.
(3)关于流感,资料中提到的传染源是___.当患病病人想打喷嚏时,应该___
(4)当班里有多名同学患流行性感冒时,从传染病的角度考虑该如何防控?___.(答2条)
▼优质解答
答案和解析
(1)、呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进入肺的通道.打喷嚏时,肺里的气体喷射出来依次经过:肺→支气管→气管→喉→咽→鼻.
(2)、皮肤和黏膜属于人体的第一道防线,能清扫和阻挡异物、杀菌等作用,此功能是针对所有的病原体,属于非特异性免疫.
(3)流感病人是能散播病原体的人,因此流感病人是传染源.流感属于呼吸道传染病,其传播途径是空气和飞沫,因此打喷嚏时,我们应该捂住口鼻或朝向没人的方向等,切断传播途径.
(4)流感是呼吸道传染病,预防感冒的措施:让患病的同学回家治疗,开窗通风,对空气和室内消毒,注射疫苗等.
故答案为:
(1)气管
(2)第一道 非特异性免疫
(3)流感病人 用纸或者手绢捂住口鼻或朝向没人的方向等.
(4)让患病的同学回家治疗,开窗通风,对空气和室内消毒,注射疫苗等.
(2)、皮肤和黏膜属于人体的第一道防线,能清扫和阻挡异物、杀菌等作用,此功能是针对所有的病原体,属于非特异性免疫.
(3)流感病人是能散播病原体的人,因此流感病人是传染源.流感属于呼吸道传染病,其传播途径是空气和飞沫,因此打喷嚏时,我们应该捂住口鼻或朝向没人的方向等,切断传播途径.
(4)流感是呼吸道传染病,预防感冒的措施:让患病的同学回家治疗,开窗通风,对空气和室内消毒,注射疫苗等.
故答案为:
(1)气管
(2)第一道 非特异性免疫
(3)流感病人 用纸或者手绢捂住口鼻或朝向没人的方向等.
(4)让患病的同学回家治疗,开窗通风,对空气和室内消毒,注射疫苗等.
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