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两物体处于相等高度位置,丝线绷直,糖果刻度尺,记录A.B两物体距离地面的高度为h.然后物理实验小组利用如图所示的自制实验装置进行探究实验.沿竖直墙壁面固定一根刻度尺,使刻度尺的零刻

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两物体处于相等高度位置,丝线绷直,糖果刻度尺,记录A.B两物体距离地面的高度为h.然后
物理实验小组利用如图所示的自制实验装置进行探究实验.沿竖直墙壁面固定一根刻度尺,使刻度尺的零刻度与水平地面重合;在墙上距离地面高度为L的P点固定一个小定滑轮,用一根轻质尼龙丝线绕过定滑轮,两端栓接质量不断的两个物体A.B开始时,将两物体处于相等高度位置,丝线绷直,通过刻度尺,记录A.B两物体距离地面的高度为h.然后同时由静止释放A.B物体,较重的A物体竖直下落与地面相碰后静止,较轻的B物体仍然向上运动,观察B物体所能达到的高度为H,并记录下来,则A.B两物体的质量只比为多少?
▼优质解答
答案和解析
(mA-mB)gh=0.5(mA+mB)v^2
0.5mBv^2=mBg(H-2h)
得出mA/mB=(H-h)/(3h-H)
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