5月27日，第21届全国图书交易博览会（简称“书博会”）隆重举行，并在牡丹江文化广场设置分会场。这是一次丗出版物展销、信息交流和倡导全民阅读等功能为一体的文化盛事。如果人被

Question

5月27日，第21届全国图书交易博览会（简称“书博会”）隆重举行，并在牡丹江文化广场设置分会场。这是一次丗出版物展销、信息交流和倡导全民阅读等功能为一体的文化盛事。如果人被选为本届“书博会”的小志愿者，参与服务工作，请完成以下活动。
（1）请你为本届“书博会”的会场设计一条宣传标语。
（2）在会场服务时，你发现有位叔叔在书籍展位旁吸烟。你应该如何劝阻他？
（3）在会场，你看到下面这张调查表，请用简洁的语言概括图表中所表达的信息。
                    我国国民各种媒介的综合阅读情况调查表

年度	图书阅读率	报纸阅读率	期刊阅读率	数字化阅读方式接触率
2009年	50.1%	58.3%	45.6%	22.6%
2010年	52.3%	66.8%	46.9%	32%

（4）“书博会”要出一期宣传板报，请你设计出三个栏目。
示例：栏目一：经典美方   （示例只供参考，答题时不可使用。）
（5）作为志愿者，在参加本届“书博会”之后，你对初中生的课外阅读有哪些新的认识？（请写三点）

Answer 1

（1）此题考察了学生拟写宣传标语的能力．
此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语．
考生答题时首先要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力．可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可．
此题一定紧扣“书博会”主题．
（2）这是一道典型的劝告类口语交际题．
解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语．要注意有称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）．
此题要结合语境，符合题意，语言连贯得体，人称正确，有礼貌用语，语气委婉．
（3）此题考察了学生图表分析的能力．
做题时一定要注意仔细读图表，横向纵向提取信息，并找到它们的特点和共性，然后根据题干要求做出切题的答案．平时要养成多读、多看、多想、多思的好习惯，对于从生活中看到的现象，从读书中发现的问题等等，自己不仅要多思考，多问几个为什么，怎么做，还要多与同学交流、讨论，这样，自己的理解和表达能力才会迅速提高．
（4）此题考察了学生语句仿写的能力．
句子仿写要注意以下问题：仿写句子时，要仿句式、仿修辞，语言风格要一致，话题要一致，字数、结构要相近，重复关键字，并做到语意连贯．
（5）本道题考查学生对某种现象发表看法的能力，要注意先表明观点，然后阐释理由，言之有理即可．
能从阅读的数量、阅读的范围、书籍的选择、读书的方法、读书的态度等角度来谈，说出三方面即可．
答案：
（1）示例：（1）读者的节日，市民的盛会．（2）牡丹花开醉满城，更有书香添异彩．
评分标准：（2分）体现“书博会”主题1分，语言简洁流畅1分．
（2）示例：叔叔，您好．吸烟既有害健康又不利于会场的安全，还影响牡丹江人的文明形象．您说对吗？
（3）2010年我国各种媒介的综合阅读率比2009年都有提高．其中数字化阅读方式的接触率增长幅度最大．（或期刊阅读率增长幅度最小）
评分标准：（2分）整体概括1分，局部信息1分．
（4）示例：
栏目一：作者访谈 栏目二：名家名言  栏目三：读书感悟
评分标准：（3分）每空1分栏目设置合理，符合题意即可．
（5）示例：1、多读书，增加阅读量．（开拓视野）2、选择适合初中生阅读的书籍．
3、从书中汲取营养，启迪智慧，提高自己的素养．4、掌握正确的读书方法．