陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍

Question

陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
【小题1】解释下列加点的字。（4分）
（1）有仙则名（       ）                （2）谈笑有鸿儒    （        ）
（3）可以调素琴（        ）             （4）孔子云   （        ）
【小题2】翻译文中画横线的文字。（4分，每小题2分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
                                                                                   
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
                                                                                   
【小题3】本文虽题为《陋室铭》，内容写的却是            、              和              ，以明作者高洁傲岸之志。（3分）（答案意合即可。）
【小题4】请结合选文内容阐释“铭”这种文体的特点。（4分）
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                

Answer 1

【小题1】（1） 出名，著名 （2）大    （3） 弹奏      （4） 说
【小题2】（1） 这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚（就不觉得简陋了）。（2）（既）没有（嘈杂的）管弦乐声扰乱耳朵，（也）没有（繁杂的）官府公文使我身心劳累。
【小题3】清雅之景、高雅之人、风雅之事， （答案意合即可。）
【小题4】“铭”本是古代刻于器具和碑文上用于警戒自己或陈述功德的文字。本文用寥寥数十字，借陋室托物言志，表达了作者高洁傲岸的节操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣，充分体现了“铭”这种文体，文字简结、寓意深刻的特点。 解析
【小题1】
分 析：
“名”，词类活用，出名，著名；“鸿”，一词多义，大；“调”，一词多义，弹奏；“云”，一词多义，说。
考点：
本题考查学生对文言词语意义的理解。
点评：
实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。
【小题2】
分 析：
翻译（1）时，要注意把“斯”（这）、“惟”（知识）、“德馨”（品德高尚）这些字词翻译准确。翻译（2）时，要注意把“丝竹”（（嘈杂的）管弦乐声）、 “劳形”（（繁杂的）官府公文）这些字词翻译准确。
考点：
本题考查学生对文言句子的翻译能力。
点评：
句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。
【小题3】
分 析：
概括主要事件首先要提取以下关键信息：“人物：两位国文老师、我；事件：生动的读书情景；结果：对我的一生产生了影响”，联系原文，再将这些信息进行整合、润色，便可概括出选文的故事。
考点：
本题考查学生对文章关主要内容的概括能力。
点评：
解答本题时，要认真阅读文章，找出关键信息。概括故事内容时，人物、事件、结果等这些信息都不能缺少，且语言要简练。
【小题4】
分 析：
关于“铭”这种文体，课本的注释给出了明确的解释，解答本题时，也要结合本文的特点来进行分析。
考点：
本题考查学生对文体特点的理解能力。
点评：
文体特征就是指所写文章要符合自己选定文体的要求。常见的文体有散文、记叙文、议论文，等等，每种文体都有各自的特点，平时在阅读时要注意分析。