这两段是什么关系?一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样,都是自由的.上房就爬上房.黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜.若都不愿意,就是一个瓜也不结,一

Question

这两段是什么关系?
一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样,都是自由的.上房就爬上房.黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜.若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管.蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶.它们是从谁家来的,又飞到谁家去?

Answer 1

额……其实这是一段,都是阐明了祖父的园子里自由闲适的氛围和“我”作为一个小孩子与这园子一样自然天真的性格,如果说有什么关系的话,个人认为是递进关系：在前半部分笼统讲述了院子里生物的自由性,后半部分则具体阐述了什么样的生物,如何自由,自由的表现等.