阅读下列一段文字,完成练习.1952年,美国著名小提琴家梅纽因到日本演出,听说有一位擦鞋童来听他的音乐会,想方设法凑钱买了一张最便宜的票.谢幕后,梅纽因穿越了贵宾席上社会名流的

Question

阅读下列一段文字,完成练习.　　1952年,美国著名小提琴家梅纽因到日本演出,听说有一位擦鞋童
来听他的音乐会,想方设法凑钱买了一张最便宜的票.谢幕后,梅纽因穿越了贵宾席上社会名流的盛情簇拥,径直来到低档席,找到了那位擦鞋童,轻轻问他需要什么帮助,孩子羞怯地说：“我什么都不需要,只想听听您的琴声.”
　　梅纽因的泪水夺眶而出,一把搂住衣衫褴褛的孩子,把心爱的小提琴送给了他.
　　30年之后,当梅纽因再度访日演出时,又想起了当年的情景,想方设法找到了在一家贫民救济院工作的小知音.梅纽因得知,30年来尽管他的生活清贫、坎坷,却多次决然地拒绝了想以高价购琴的人.
30年来尽管擦鞋童的生活清贫、坎坷,却多次决然地拒绝了想以高价购琴的人.他会怎样拒绝呢?想一想,写下来.
他会对以高价购琴的人说：“
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Answer 1

1．把下列词语和意思连起来.想方设法　　　　　著名的人士 羞怯　　　　　　　想尽各种办法 社会名流　　　　　了解自己特长的人 知音　　　　　　　羞涩胆怯 2．给这则故事加一个标题：_________________ 3．当梅纽因问擦鞋童需要什么帮助时,擦鞋童说：“___________________________________.” 这表现了擦鞋童对梅纽因音乐的______________.4．30年后的擦鞋童生活清贫、坎坷,他为什么不把小提琴高价出卖?______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
1．
向左转|向右转
2．珍贵的小提琴 3．我什么都不需要,只想听听您的琴声　热爱 4．因为这把小提琴是梅纽因送给他的,是对他热爱音乐的鼓励,是无法用金钱来衡量的.（意思对即可）