在学习“数据的收集与整理”这一章节时，老师曾经要求同学们做过“同学上学方式”的调查，如图是初一（3）班48名同学上学方式的条形统计图．（1）补全条形统计图；（2）请你改用扇

Question

在学习“数据的收集与整理”这一章节时，老师曾经要求同学们做过“同学上学方式”的调查，如图是初一（3）班48名同学上学方式的条形统计图．
（1）补全条形统计图；
（2）请你改用扇形统计图来表示初一（3）班同学上学方式，并求出各个扇形的圆心角．

Answer 1

（1）骑车的人数=48-16-24=8，
如图，
（2）乘车所对应的圆心角为360°×(16)/(48)=120°，
骑车所对应的圆心角为360°×(8)/(48)=60°，
步行所对应的圆心角为360°×(24)/(48)=180°，
如图．