文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至

Question

文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列各题。
 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，卒保馀年，臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
（1）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是___
A．凡在故老，犹蒙矜育     矜：自夸。
B．历职郎署，本图宦达     图：希图，谋取。
C．宠命优渥，岂敢盘桓     盘桓：犹疑不决。
D． 庶刘侥幸，卒保余年    庶：或许。
（2）对下列各组句子中加点词语的意义和用法判断正确的一项是___
①是臣尽节于陛下之日长    ②州司临门，急于星火
③伏惟圣朝以孝治天下      ④臣以供养无主，辞不赴命
A．两个“于”字不同，两个“以”字相同。
B．两个“于”字不同，两个“以”字也不同。
C．两个“于”字相同，两个“以”字不同。
D．两个“于”字相同，两个“以”字也相同。
（3）下列对文章的分析，不正确的一项是___
A．李密在年轻时就在蜀汉做官，自陈宦历，称颂君恩，表明辞职与“名节”无关，以求皇帝谅解。
B．文字融入了作者强烈的感情，在述说自己和祖母相依为命的深厚亲情时，是通过叙事来表达的。
C．作者在文中将孝情一泻到底，没有用理性对感情加以节制，使孝情在不同的层次中，不同的前提下出现。
D．对仗工整的对偶句式，铿锵有力，感情热切，具有说服力；运用了“乌鸟”“结草”等故事来增加文章的感染力和说服力。
（4）把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
①但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
②母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
③愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。

Answer 1

（1）A．矜：怜惜，哀怜．
（2）于：介词，表动作的对象，向介词，/比；以：介词，用/连词，因为．故选：B．
（3）C．“没有用理性对感情加以节制”错误，《陈情表》是用理性对感情进行节制．
（4）①但：只是；以：因为；
②是：代词，这；以：因为；废：停止；远：远离．
③愿：希望；听：满足．

答案
（1）A
（2）B
（3）C
（4）①只因为祖母刘氏已是西山落日的样子，气息微弱，生命垂危，朝不保夕．
②我们祖孙二人，相依为命，正是因为这种感情让我实在是不忍废止奉养祖母而远离．
③希望陛下能怜恤我愚昧至诚的心，满足臣下我一点小小的心愿．