主埋3?关注未成年人受伤害事件1.两大头号杀手:2014年，全国人大常委会关于检査《中华人民共和国未成年人保护法》实施情况的报告披露，我国每年约有5.5万名未成年人意外死亡

Question

主埋3 ?关注未成年人受伤害事件

1. 两大头号杀手:2014年，全国人大常委会关于检査《中华人民 共和国未成年人保护法》实施 情况的报告披露，我国每年约 有5. 5万名未成年人意外死亡，溺水和交通事故是两大头 号杀手。

2. 校园安全事故：2014年9月份 开学以来，全国相继发生多起 重大校园安全事故。9月1日，十堰某小学发生一男子持刀闯 人校园砍伤师生事件，造成3 名学生和1名教师死亡，5名学 生受伤;9月26日，昆明某小学 发生踩踏事故，造成学生6人 死亡、26人受伤。12月8日， 淮北某中学围墙突然坍塌，造 成5人死亡。

3. 校车事故：2014年11月19日， 烟台一辆重型自卸货车行驶中 倾翻，砸压在蓬莱市一幼儿园 雇佣的一辆小型面包车上，所 载沙土将面包车掩埋，致面包 车司机和11名儿童死亡。

4. 校园暴力：2014年以来，媒体接 连报道了一系列校园暴力事 件，其中有的是学生之间的群 殴，有的是针对其他学生的殴 打和侮辱。我国校园暴力呈逐 年上升趋势，据不完全统计， 2014年发生的校园暴力事件 就多达几百起。

1. 频发的校园安全事件中，学生的什么权利受到了侵害？对这一权利，你是怎样认 识的？

2. 未成年人在成长的过程中容易遭受哪些方面的侵害？这会给未成年人的健康成 长造成哪些危害？

3. 未成年人增强自我保护能力的方法有哪些？

Answer 1

1. 提示结合未成年人自身的特点、生命健康权的地位和作用回答。

(1) 生命健康权。

(2) ①生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，是公民最根 本的人身权。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。②未成年人是祖国的未来和希 望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健 康权较易受到侵害。保护未成年人的生命 健康，是全社会的共同责任。

2. 提示结合未成年人受到的侵害种类及其危

(1) 自然灾害的伤害，意外事故的伤害，学校、家庭、社会等方面的侵害。

(2) 侵犯未成年人的合法权益，损害未成年人的身心健康，影响未成年人的健康成长。

3. 提示本题是基础题，可结合“如何增强自我保护能力”的知识回答。

(1) 提高警惕是避免受到侵害的前提。

(2) 面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，采取机智灵活的方 法与其斗争。

(3) 善于运用法律保护自己，避免不法侵害。

(4) 重视道德修养，增强法治观念，避免沾染不良习气，防患于未然。