二氧化碳是日常生活中常见的一种气体，也是初中重点学习的一种物质，为了更好的了解二氧化碳的性质，同学们完成了以下有关二氧化碳的实验，请根据如图所示实验回答，以下问题．

Question

二氧化碳是日常生活中常见的一种气体，也是初中重点学习的一种物质，为了更好的了解二氧化碳的性质，同学们完成了以下有关二氧化碳的实验，请根据如图所示实验回答，以下问题．

【一】图1中的实验现象是___．说明CO₂具有的性质是___．
小明同学受到启发，设计了如图2的家庭小实验，观察到高的蜡烛线熄灭，原因是___．
小明还观察到茶杯内壁变黑的现象，你认为茶杯变黑的原因可能是___．
由上述实验得到启发：
从意外失火的高楼中逃生的正确方法是___（填序号）．
   ①用毛巾捂住口鼻   ②低头弯腰沿墙迅速移向门外    ③打开窗户跳出．
【二】图3中的软塑料瓶中充满CO₂，倒入适量的水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象是___，原因是___．
   小红同学知道在实验中，通常用饱和石灰水检验CO₂，用浓NaOH溶液吸收CO₂，为弄清这样做的原因，他设计了以下实验：
在两个体积相同的盛满CO₂的广口瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液，实验装置和现象如图2所示．
 ①甲、乙装置中实验现象的不同之处是___，___．乙实验中有关反应的化学方程式为___．
  ②通过上述实验说明，用饱和石灰水检验CO₂，用浓NaOH溶液吸收CO₂的原因是___．
【3】如图4，集气瓶中充满CO₂，取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花一半用水喷湿，放入集气瓶中，观察到的实验现象是___，此项想说明CO₂具有的化学性质是___．
    小刚同学又设计了一套实验装置如图5，若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有用石蕊染成紫色的干燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钠粉末，为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是___．
    小杰在查阅资料时发现镁条能在CO₂中燃烧，他在图6集气瓶中进行实验，镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，该反应中生成的白色固体是___．这个实验使你对燃料条件产生的新认识是___．

Answer 1

【一】图1中的实验现象是蜡烛由下往上依次熄灭，说明CO2具有的性质是密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．如图2的家庭小实验，观察到高的蜡烛线熄灭，原因是热的二氧化碳的密度比空气小．小明还观察到茶杯内壁变黑...