阅读下面的文言文,完成1~5题。高拱,字肃卿,新郑人。嘉靖二十年进士。逾年,授编修。穆宗居裕邸,出阁请读,拱与检讨陈以勤并为侍讲。世宗讳言立太子,而景王未之国
阅读下面的文言文,完成1~5题。
高拱,字肃卿,新郑人。嘉靖二十年进士。逾年,授编修。穆宗居裕邸,出阁请读,拱与检讨陈以勤并为侍讲。世宗讳言立太子,而景王未之国,中外危疑。拱侍裕邸九年,启王益 敦 孝谨, 敷 陈剀切。王甚重之,手书“怀贤忠贞”字赐 焉 。累迁侍讲学士。
严嵩、徐阶 递 当国,以拱他日当得重,荐之世宗。穆宗即位,进少保兼太子太保。
拱练习政体,负经济才,所建白皆可行。其在吏部,欲遍识人才,授诸司以籍,使署贤否,志爵里姓氏,月要 而 岁会之。仓卒举用,皆得其人。又以时方忧边事,请增置兵部侍郎,以储总督 之 选。由侍郎而总督,由总督而本兵,中外更番,边材自裕。又以兵者专门 之 学,非素习不可应卒。储养本兵,当自兵部司属始。 宜慎选司属,多得智谋才力晓畅军旅者,久而任之,勿迁他曹 。他日边方兵备督抚之选, 皆 于是取之。 凡边地有司,其责颇重,不宜付杂流及迁谪者 。皆报可,著为令。拱又奏请科贡与进士并用,勿 循 资格。其在部考察,多所参伍,不尽凭文书为黜陟,亦不拘人数多寡,黜者必告以故,使众咸服。古田瑶贼乱,用殷正茂总督两广。曰:“是虽贪,可以集事。”贵州抚臣奏土司安国亨将叛,命阮文中代为巡抚。临行语之曰:“国亨必不叛,若往,无激变也。”即而如其言。 以广东有司多贪渎,特请旌廉能知府侯必登,以厉其余 。拱所经画,皆此类 焉 。
把汉那吉来降,总督王崇古受之,请于朝,乞授以官。朝议多以为不可,拱与居正力主之。遂排众议请于上, 而 封贡以成。拱以边境稍宁,恐将士惰玩,复请敕边臣及时闲暇,严为整顿,仍时遣大臣阅视。帝皆从之。
寻考察科道,拱请与都察院同事。时大学士赵贞吉掌都察院,持议稍异同。给事中韩楫劾贞吉有所私庇。贞吉疑拱嗾之,遂抗章劾拱,拱亦疏辨。帝不直贞吉,令致仕去。拱既逐贞吉,专横益著。尚宝卿刘奋庸上疏阴斥之,给事中曹大野疏劾其不忠十事,皆谪外任。拱初持清操,后其门生、亲串颇以贿闻,致物议。帝终眷拱不衰也。
(节选自《明史·列传第一百一》)
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.启王益 敦 孝谨 敦:督促 B. 敷 陈剀切 敷:陈奏
C.严嵩、徐阶 递 当国 递:更替 D.勿 循 资格 循:按照
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是
①手书“怀贤忠贞”字赐 焉 ①月要 而 岁会之
②拱所经画,皆此类 焉 ② 而 封贡以成
①以储总督 之 选 ①皆 于 是取之
②又以兵者专门 之 学 ②遂排众议请 于 上
3.以下六句话,分别编为四组,全都说明高拱“有政治远见”的一组是
①以拱他日当得重,荐之世宗
②请增置兵部侍郎,以储总督之选
③其在部考察,多所参伍,不尽凭文书为黜陟
④临行语之曰:“国亨必不叛,若往,无激变也。”
⑤恐将士惰玩,复请敕边臣及时闲暇,严为整顿
⑥寻考察科道,拱请与都察院同事
A.①②③ B.②④⑤ C.①④⑥ D.③⑤⑥
4.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是
A.高拱比较注重用人,在吏部时就建立了一系列的人才选拔任用制度,为国家储备、选用了大量的人才。
B.在考核官员时,高拱注重实际,凡是提拔和贬黜的官员,必定告知其原因,因此众人都非常信服。
C.高拱在外交和军事方面也很有远见,曾力排众议,以一己之力促成把汉那吉封贡一事,又采取措施,整饬守边军队。
D.高拱当初能够保持清廉,但后因门人、亲戚受贿而颇受非议,招致大臣弹劾,但由于皇帝的眷顾,弹劾之人反而被贬黜。
5.把材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
①宜慎选司属,多得智谋才力晓畅军旅者,久而任之,勿迁他曹。
②凡边地有司,其责颇重,不宜付杂流及迁谪者。
③以广东有司多贪渎,特请旌廉能知府侯必登,以厉其余。
1. A 2. C 3. B 4. A
5.①应该慎重地选用官员,多求得有智谋有才能有能力通晓军事的人,长时间地任用他,不要调任其他官职。
②凡是边境地区的官员,他的责任非常重大,不应该任用那些乱七八糟和被贬官的人。
③因为广东的官员多贪婪(或“贪婪渎职”),特意请求表扬廉政有才能的知府侯必登,以激励其他官员。
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