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学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其呼吸器官在头部,有些同学则认为在胸腹部.他们最终决定通过实验探究来解决这一难题
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学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其呼吸器官在头部,有些同学则认为在胸腹部.他们最终决定通过实验探究来解决这一难题,请你帮助他们共同完成实验.
实验材料和用具:试管、活蝗虫和清水等.
(1)提出问题:___?
(2)做出假设:___.
(3)实验步骤:
①取两只试管,编号为甲、乙,并注入___的清水.
②把两只___的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的头部浸入水中,露出___部;乙中蝗虫的___浸入水中,露出___部.
③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况.
(4)结果预测:___.
(5)推测蝗虫呼吸器官的部位:___.
(6)实验结束后,如何处理仍活着的蝗虫?___.
实验材料和用具:试管、活蝗虫和清水等.
(1)提出问题:___?
(2)做出假设:___.
(3)实验步骤:
①取两只试管,编号为甲、乙,并注入___的清水.
②把两只___的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的头部浸入水中,露出___部;乙中蝗虫的___浸入水中,露出___部.
③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况.
(4)结果预测:___.
(5)推测蝗虫呼吸器官的部位:___.
(6)实验结束后,如何处理仍活着的蝗虫?___.
▼优质解答
答案和解析
(1)提出问题:蝗虫的呼吸器官在哪里?
(2)作出假设:蝗虫的呼吸器官在胸腹部.
(3)实验步骤:
①取两支试管,编号为甲、乙,并放入 相同体积的清水.
②把两只 大小相同活蝗虫甲、乙试管中,甲中蝗虫的 头部浸人水中,露出 胸腹部;乙中的蝗虫的 胸腹部浸人水中,露出 头部.
③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况.
(4)结果预测:甲中的蝗虫仍然活着,乙中的蝗虫死亡.
(5)推测蝗虫呼吸器官在胸腹部.
(6)我们要有保护生态环境的意识,实验结束后,活着的蝗虫要放回大自然.
故答案为:(1)蝗虫的呼吸器官在哪里?
(2)蝗虫的呼吸器官在胸腹部.
(3)①等量.
②大小相同;胸腹;胸腹;头.
(4)甲中的蝗虫仍然活着,乙中的蝗虫死亡.
(5)胸腹部;
(6)放回大自然
(2)作出假设:蝗虫的呼吸器官在胸腹部.
(3)实验步骤:
①取两支试管,编号为甲、乙,并放入 相同体积的清水.
②把两只 大小相同活蝗虫甲、乙试管中,甲中蝗虫的 头部浸人水中,露出 胸腹部;乙中的蝗虫的 胸腹部浸人水中,露出 头部.
③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况.
(4)结果预测:甲中的蝗虫仍然活着,乙中的蝗虫死亡.
(5)推测蝗虫呼吸器官在胸腹部.
(6)我们要有保护生态环境的意识,实验结束后,活着的蝗虫要放回大自然.
故答案为:(1)蝗虫的呼吸器官在哪里?
(2)蝗虫的呼吸器官在胸腹部.
(3)①等量.
②大小相同;胸腹;胸腹;头.
(4)甲中的蝗虫仍然活着,乙中的蝗虫死亡.
(5)胸腹部;
(6)放回大自然
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