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(2007•湘潭)通过实验装置的改进,可培养创新精神.图示是经小明同学改进后制取和检验二氧化碳性质的实验简图.(1)实验现象是接近三通管下口的火柴火焰熄灭,而接近三通管上口
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(2007•湘潭)通过实验装置的改进,可培养创新精神.图示是经小明同学改进后制取和检验二氧化碳性质的实验简图.
(1)实验现象是接近三通管下口的火柴火焰熄灭,而接近三通管上口的火柴仍在燃烧.由此可判断二氧化碳具有的性质有:
①物理性质______;②化学性质______.
(2)有两瓶无色气体,它们分别是O2和CO2,你如何通过简单的实验将它们区别开来?(简述操作和分析过程)
(1)实验现象是接近三通管下口的火柴火焰熄灭,而接近三通管上口的火柴仍在燃烧.由此可判断二氧化碳具有的性质有:
①物理性质______;②化学性质______.
(2)有两瓶无色气体,它们分别是O2和CO2,你如何通过简单的实验将它们区别开来?(简述操作和分析过程)
▼优质解答
答案和解析
(1)接近三通管下口的火柴火焰熄灭,而接近三通管上口的火柴仍在燃烧说明二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧、也不支持燃烧.
故答案为:(1)密度比空气大;不能燃烧、也不支持燃烧.
(2)氧气具有助燃性,二氧化碳不能燃烧、也不能支持燃烧,因此可采用燃着的木条进行实验,木条燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳;
答:将燃着的木条分别伸入到两种气体中,能使燃着的木条燃烧更旺的是氧气,使木条熄灭的是二氧化碳.
故答案为:(1)密度比空气大;不能燃烧、也不支持燃烧.
(2)氧气具有助燃性,二氧化碳不能燃烧、也不能支持燃烧,因此可采用燃着的木条进行实验,木条燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳;
答:将燃着的木条分别伸入到两种气体中,能使燃着的木条燃烧更旺的是氧气,使木条熄灭的是二氧化碳.
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