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如图是艾弗里等人做的肺炎双球菌的转化实验.(1)过程a和b表明,将S型菌的和与R型活细菌混合培养,其后代为型细菌.(2)过程c表明,将S型菌的与R型活细菌混合培养,型菌转
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如图是艾弗里等人做的肺炎双球菌的转化实验.
(1)过程a和b表明,将S型菌的___和___与R型活细菌混合培养,其后代为___型细菌.
(2)过程c表明,将S型菌的___与R型活细菌混合培养,型菌转化为___型菌.
(3)实验最终的结论是___.实验成功的关键的设计思路是___,然后单独观察它们在细菌转化过程中的作用.
(4)艾弗里等人发现以上的实验步骤并不严密,仍不足以完全说明DNA是转化因子,于是又做了一组实验,即在R型菌的培养基上加入___和___以及R型菌,培养一段时间以后,观察菌落的形态___.
(1)过程a和b表明,将S型菌的___和___与R型活细菌混合培养,其后代为___型细菌.
(2)过程c表明,将S型菌的___与R型活细菌混合培养,型菌转化为___型菌.
(3)实验最终的结论是___.实验成功的关键的设计思路是___,然后单独观察它们在细菌转化过程中的作用.
(4)艾弗里等人发现以上的实验步骤并不严密,仍不足以完全说明DNA是转化因子,于是又做了一组实验,即在R型菌的培养基上加入___和___以及R型菌,培养一段时间以后,观察菌落的形态___.
▼优质解答
答案和解析
(1)图中a和b表明:将S型细菌的多糖和蛋白质与R型活细菌混合培养,其后代都为R型细菌,没有发生转化现象;
(2)图中c表明:将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养,其后代有R型细菌和S型细菌,说明有部分R型细菌转化为S型细菌.
(3)该实验说明:DNA是转化因子,是遗传物质.该实验最关键的设计思路是:把具有荚膜的S型细菌的DNA和蛋白质等成分分开,单独地去观察它们在细菌转化过程中的作用.
(4)另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养,培养一段时间以后,只有R型菌,故观察到菌落表面粗糙.
故答案为:
(1)多糖 蛋白质 R
(2)DNA R S
(3)DNA是转化因子,是遗传物质 设法将S型细菌的DNA与蛋白质和多糖等其他物质分离开来
(4)DNA DNA酶 粗糙
(2)图中c表明:将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养,其后代有R型细菌和S型细菌,说明有部分R型细菌转化为S型细菌.
(3)该实验说明:DNA是转化因子,是遗传物质.该实验最关键的设计思路是:把具有荚膜的S型细菌的DNA和蛋白质等成分分开,单独地去观察它们在细菌转化过程中的作用.
(4)另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养,培养一段时间以后,只有R型菌,故观察到菌落表面粗糙.
故答案为:
(1)多糖 蛋白质 R
(2)DNA R S
(3)DNA是转化因子,是遗传物质 设法将S型细菌的DNA与蛋白质和多糖等其他物质分离开来
(4)DNA DNA酶 粗糙
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