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在《师友结伴同行》的板报上,同学们想补充以下材料,请你参与到活动中来。(1)在学校里每个学生都要与老师交往,在教学的互动中完成学习任务。师生关系好,可以帮助我们更好地成
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在《师友结伴同行》的板报上,同学们想补充以下材料,请你参与到活动中来。
(1)在学校里每个学生都要与老师交往,在教学的互动中完成学习任务。师生关系好,可以帮助我们更好地成长进步,新型的师生关系是怎样的?
(2)新型师生关系下打开师生交往的新空间,那么在新的交往空间里我们应该怎样与老师沟通交往呢?
(1)在学校里每个学生都要与老师交往,在教学的互动中完成学习任务。师生关系好,可以帮助我们更好地成长进步,新型的师生关系是怎样的?
(2)新型师生关系下打开师生交往的新空间,那么在新的交往空间里我们应该怎样与老师沟通交往呢?
▼优质解答
答案和解析
(1 )此题旨在考查学生对新型的师生关系的认识.是民主、平等的新型师生关系.(2)此题旨在考查学生对学会和老师交往的认识.从与老师主动沟通,正确对待老师的表扬和批评等角度回答本题.
故答案为:
(1)答:新型的师生关系建立在民主平等的基础上.(2分)在这种关系中师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长.老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友.(2分)
(2)答:我们应该这样和老师沟通交往
①与老师主动沟通.主动沟通是一切交往的前提.(2分)
②从老师的角度看问题.设身处地地为老师着想.(2分)
③正确对待老师的表扬和批评.被表扬要再接再厉,被批评要做到有则改之,无则加勉.(2分)
④原谅老师的错误,用恰当的方式指出老师的错误.(2分)
⑤要礼貌待师,注意场合,勿师分寸.(2分)
故答案为:
(1)答:新型的师生关系建立在民主平等的基础上.(2分)在这种关系中师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长.老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友.(2分)
(2)答:我们应该这样和老师沟通交往
①与老师主动沟通.主动沟通是一切交往的前提.(2分)
②从老师的角度看问题.设身处地地为老师着想.(2分)
③正确对待老师的表扬和批评.被表扬要再接再厉,被批评要做到有则改之,无则加勉.(2分)
④原谅老师的错误,用恰当的方式指出老师的错误.(2分)
⑤要礼貌待师,注意场合,勿师分寸.(2分)
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